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浅说职业学校学生管理工作
浅说职业学校学生管理工作
【摘要】中等职业技术学校是培养社会主义建设事业各类技术技能人才的主要阵地,是传播社会主义精神文明的重要场所,肩负着进行社会主义思想道德建设的重要使命。其培养目标就是使学生成为具有爱国守法、爱岗敬业、诚实守信具有开拓创新精神的社会主义事业的建设者。
【关键词】职业学校;管理工作
The student of the introduction occupation school management work
Xi Jian-jun
【Abstract】Medium etc. occupation technique the school be a development socialism construction business every variety the talented persons main battlefield of the technique technical ability, is dissemination socialism spiritual civilization of importance place, carry to carry on socialism thought morals construction of importance mission.Its development target be make the student become to have patriotic obey the law, love the Gang be respect-work, honesty keep promise to have to expand frontier spirit of the constructor of socialism business.
【Key words】Occupation school;Management work
中等职业技术学校是培养社会主义建设事业各类技术技能人才的主要阵地,是传播社会主义精神文明的重要场所,肩负着进行社会主义思想道德建设的重要使命。其培养目标就是使学生成为具有爱国守法、爱岗敬业、诚实守信具有开拓创新精神的社会主义事业的建设者。
要圆满完成这一培养目标,就必须重视并加强学生管理工作。
1.学生管理工作是一项综合性工程,需要全校教职工的共同努力和社会各界的积极协助
学生管理工作是学校的中心工作,所有的学校都必须加强学生管理工作。学生管理是指对在校学生的日常行为、学习、生活、住宿等方面所进行的管理。
搞好此项工作必须通过全校教职工的共同努力。由于学校内部分工不同,可能有些员工认为:自己的本职工作与学生管理没有直接联系,学生管理的效果如何与自己关系不大。这种认识是不对的。现在中等职业学校的学生年龄都在15至18岁之间,正处于长知识、长身体的阶段,也正是世界观人生观形成的关键时期。他们不仅要通过两年的学校学习生活掌握一门专业技术,重要的是要通过在学校的学习,使他们养成良好的道德品质和行为习惯。学生在学校学习,所有教职工的工作态度、精神面貌、言行举止都会对学生产生影响,这种示范影响作用是深刻而持久的。所以,就要求学校上至校长、书记,下到炊事员、清洁工,都要明确自己在学生管理方面的责任。无论是在课堂上还是在实习场所、校园、宿舍,凡见到学生的行为有不规范之处,就要随时予以指正。这样不仅能够巩固课堂的教育教学效果,更重要的是能够帮助学生养成文明守纪的行为习惯。如果是把管理学生的工作只当成是学生科和班主任的事情,而其他人员即使见到学生有违纪行为也不管不问,那么学生管理工作就不可能做好。
学校作为社会的一个组成部分,也是一个相对独立的“小社会”,学生在这个小社会里生活,各个部门、每一名教职工都必然与学生发生联系。比如:学生到图书阅览室,看到的是窗明几净,图书摆放整齐,管理员热情和蔼;走进餐厅看到的是地面、餐桌一尘不染,炊管人员都严格按规定着装、按规定操作;不论到哪一个科室或教师的办公室办事,都能感受到教职工积极向上的敬业精神,学生在这种和谐的人际关系中学习生活,对其身心健康就非常有利。
学校作为社会的组成部分,也必然与社会发生着方方面面的联系。无论校园的围墙多高、门卫多严,都不能把校园变成与世隔绝的桃花源。学生在学校里也不可避免地会受到来自社会各种因素的影响。因为学生是从大社会走进“小社会”,将来还要融入大社会之中。每一名学生在入校之前,其家庭经济状况、家长的社会地位、家庭成员及亲友的生活态度、价值取向等等因素都已经在学生的心里打下了一定的烙印。中等职业学校的培养目标是要把学生培养成为道德品质高尚、具有实际操作技能的社会主义
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