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浅谈英语中分隔现象 　　摘要：笔者在研究近几年的高考题时发现，无论全国卷还是各省市的试卷，在各种题型中涉及英语分隔现象的句子越来越多。而大多数考生受分隔现象的影响，往往在句意的理解上产生一些误区，甚至对句意难以理解，因而造成大量的失分。本文以高考单项选择题目中涉及的分隔现象句子为例，对英语中的分隔现象进行了归纳总结。 　　关键词：英语；分隔现象；归纳总结 　　[中图分类号]H030 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1006-2831(2011)12-0083-5 doi：10.3969／j.issn.1006-2831.2011.04.024 　　1.引言 　　众所周知，现代英语属于分析性语言，在句法结构上，各个成分基本上靠自然语序排列，即主语在前，谓语在后，其他成分(如：表语、宾语、状语等)则更靠后。因此，它的语序是比较固定的。但在高考试题及平时阅读中，经常碰到某些句子打破自然语序结构，大多是英语的词语分隔现象(刘学功，1991)。 　　所谓分隔现象，就是出于句法上和修辞上的需要，为了避免句子结构头重脚轻，以保持其平衡和对称、协调和自然；或为了使表达的主题突出醒目，说起来节奏更加流畅，在本应紧紧相连的两个句子成分或两个句子之间插入其他成分，而造成语序变动的一种语言现象(ibid.)。 　　纵观近几年的高考题，笔者发现在题目设置上涉及分隔现象的句子有逐年增加的趋势，许多考生可能易于被分隔现象所迷惑而造成语义上的误解，在理解句意、答题时有一定的困难。为此，笔者就近几年高考单项选择题目中涉及的分隔现象进行了分析，对英语中的分隔现象进行了归纳总结。 　　2.主谓之间的分隔现象，即；主语＋分隔成分＋谓语＋其他成分 　　2.1　分隔成分为介词短语 　　(1)In the spoken English of some areas inthe US，the“r”sounds―at the end of the words，aredropped.12010北京卷22](杜志建，2010)(以下试题均出自此。) 　　析：以上句子中划线部分为主谓之间的分隔成分，分隔成分为介词短语作后置定语。句意：在美国一些地方的口语中，“r”这个音在单词结尾被省略。 　　2.2　分隔成分为非谓语动词 　　(1)――Can those seated at the back oftheclassroom hcar mc? 　　―No problem.12008福建卷33] 　　(2)Theplaytobeproducednextmonth aimsmainly to reflect the local culture_12009安徽卷28] 　　析：以上句子中划线部分为主谓之间的分隔成分，句(1)分隔成分为过去分词短语，作后置定语；句(2)分隔成分为动词不定式的被动形式，作后置定语。(1)句意：一坐在教室后面的那些人能听到我说话吗?一没问题。(2)句意：下个月将被拍摄的戏剧主要反映当地的文化。 　　2.3分隔成分为从句 　　(1)The old temple whose roof was damagedin a storm is nowunder repair.[2010陕西卷11](2)The newly-built caf6， the walls of whichare painted light green，is really a peaceful place forus，especially after hard work.12010江苏卷32] 　　析：以上两句中划线部分为主谓之间的分隔成分，分隔成分分别为限定性定语从句和非限定性定语从句。(1)句意：在暴风雨中屋顶已被破坏的那个旧寺庙正在维修中。(2)句意：那座新修的墙被粉成淡绿色的咖啡屋，的确是我们休闲的好地方，特别在辛苦劳动之后。 　　(3)The fact that she never apologized says a10t about what kind of person she is.[2008山东卷28] 　　析：此句中划线部分为主谓之间的分隔成分，分隔成分为同位语从句。句意：她从不道歉这个事实表明了她是怎样一个人。 　　(4)Computers and mobile phones，thoughthey are indeed making――our life easier and moreefficient，have reduced the need for fuce-to-facecommunications_12010江西卷28] 　　析：此句划线部分为主谓之间的分隔成分，分隔成分为状语从句。句意：电脑和手机――虽然的确在使我们