2017-2018学年高中物理第三章相互作用第1节重力基本相互作用课件新人教版.pptVIP

　　1．重力 　　(1)产生：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但由于地球自转的影响，重力一般不等于地球对物体的吸引力。 　　(2)方向：重力的方向始终竖直向下，也可以说成 “垂直于水平面向下”。不能将重力的方向描述为“垂直向下”“向下”“指向地心”(只有在两极或赤道时，重力的方向才指向地心)。 * 第三章 第 １ 节 新知预习 · 巧设计 名师课堂 · 一点通 创新演练 ·大冲关 读教材·填要点 要点一 要点二 随堂检测 归纳小结 课下作业 综合提升 试身手·夯基础 关键语句归纳 要点三 1.理解力的概念及力的两种作用效果。 2.学会用力的图示表示力。 3.知道什么是重力、重心，掌握重力 的计算方法及方向。 4.了解自然界中的四种基本相互作用。 [读教材·填要点] 　　1．力和力的图示 　　(1)力的概念：力是物体与物体之间的 。一个力总是联系着两个物体， 和 同时存在。 　　(2)力的作用效果：使物体的 发生变化或使物体产生形变。 　　(3)力的三要素： 、 、 。 　　力的大小可用 (或 )测量；在国际单位制中，力的单位是 ，符号是 。 相互作用 施力物体 受力物体 运动状态 大小 方向 作用点 弹簧测力计 弹簧秤 牛顿 N (4)力的矢量性：力是 ，既有 又有 ，力的方向不同，它的 也不一样。 (5)力的图示：用带箭头的线段表示力，线段是按一定标度画出的，它的长短表示力的 ，指向表示力的 ，箭尾(或箭头)表示力的 ，线段所在的直线叫做 。 (6)力的示意图：只画出力的 和 。 矢量 大小 方向 作用效果 大小 方向 作用点 力的作用线 作用点 方向 2．重力 　　(1)产生：由于 而使物体受到的力叫重力。 　　(2)大小：物体受到的重力G与物体质量m的关系为G＝ ，其中g就是 。 (3)方向：重力的方向总是 。 地球的吸引 mg 重力加速度 竖直向下 (4)重心：物体的各部分都受到重力作用，从效果上看，可认为各部分所受到的重力作用集中于 ，这一点叫做物体的重心。 　　①物体重心位置的决定因素：一是与物体的 有关；二是与物体的 有关。 一点 质量分 布 形状 ②重心的确定方法：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其 上；对不规则的细棒和薄板可用悬挂法确定其重心。 几何中心 3．四种基本相互作用 　　(1)万有引力：任何两物体间都普遍存在的一种相互吸引的作用。 　　(2)电磁相互作用：电荷和电荷、磁体和磁体间的相互作用，其本质相同，也叫电磁力。 　　(3)强相互作用：组成原子核的核子(质子和中子)间的相互作用，作用范围小，与引力作用和电磁作用相比，受距离变化的影响更大。 (4)弱相互作用：发生在放射现象中，作用范围与强相互作用相同，但强度很弱。 [试身手·夯基础] 1．下列关于力的说法中，正确的是 (　　) A．力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 B．力不能离开施力物体，但可以离开受力物体 C．受力物体同时也是施力物体，施力物体也是受力物体 D．力一定有受力物体，但不一定有施力物体 解析：力是物体间的相互作用，力不能离开物体而存在，受力物体和施力物体一定同时存在，故正确的选项为A、C。 答案：AC 2．关于重力的方向，下列说法中正确的是 (　　) A．重力的方向总是垂直向下 B．重力的方向总是竖直向下 C．重力的方向总是和支持物的支持面垂直 D．重力的方向总是指向地心小 解析：重力的方向总是竖直向下的，竖直向下是指垂直于当地的水平面向下，而不是“垂直向下”，也不一定跟支持面垂直。所以A、C项错误，B项正确。而重力的方向一般不指向地心，只有在两极点和赤道时重力方向才指向地心，故D项错误。 答案：B 3.有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游，他们托运 的行李与在上海时比较，行李的质量将________(填 “变大”“不变”或“变小”)，所受重力的大小将______ (填“变大”“不变”或“变小”)。 解析：物体的质量不随其位置的变化而变化，但重