2019版高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律与伴性遗传第一讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)精盐件.pptVIP

对点落实 解析 红褐色∶红色＝4∶5 红褐色∶红色＝1∶1 D 红褐色∶红色＝2∶1 红褐色∶红色＝2∶1 C 红褐色∶红色＝4∶1 红褐色∶红色＝3∶1 B 红褐色∶红色＝8∶1 红褐色∶红色＝5∶1 A 自由交配 自交 选项 返回 类 题 通 法 解析 返回 对分离定律的验证 对点落实 类 题 通 法 取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律 花粉 鉴定法 若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律 测交法 若自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律 自交法 考点二 分离定律的解题规律和方法 类 题 通 法 类 题 通 法 结果分析 实验设计 方法 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 自交法 若子代无性状分离，则待测个体为纯合子 若子代有性状分离，则待测个体为杂合子 测交法 ①若得到两种类型的植株且数量基本相等，则说明亲本能产生两种类型的花粉，即为杂合子 ②若只得到一种类型的植株，则说明亲本只能产生一种类型的花粉，即为纯合子 待测个体→花粉→幼苗→秋水仙素处理获得植株 单倍体育种法 ①若产生2种或2种以上的花粉，则待测个体为杂合子 ②若只产生1种花粉，则待测个体为纯合子 花粉鉴定法 结果分析 实验设计 方法 解析 ⑤ ② DD×dd 全为紫花 第二组：紫花×红花 ④ ① ③ 出现性状分离 第一组：紫花自交 推测亲代基因型 预测子代表现型 选择的亲本及杂交方式 返回 类 题 通 法 亲本基因型、表现型 亲本基因型组合 子代表现型 双亲均为杂合子 Aa×Aa 显∶隐＝3∶1 亲本一方为杂合子，一方为隐性纯合子 Aa×aa 显∶隐＝1∶1 双亲均为隐性纯合子 aa×aa 全隐 亲本中至少有一个是显性纯合子 AA×_ _ 全显 特 别 提 醒 返回 第 一 讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一) NO.1 双基落实 —— 系统化·问题化 NO.3 NO.2 考点突破 —— 层级化·重点化 演练提能 —— 真题集训验能力 NO.3 演练提能 —— 课下检测查缺漏 通过验证分离定律实验，掌握验证分离定律的方法，培养实验设计及结果分析的能力 科学探究 理解利用假说—演绎法推理分离定律的过程及在解题中的应用，培养归纳与概括、演绎与推理以及逻辑分析能力 理性思维 通过对基因分离定律实质的分析，从细胞水平阐述生命的延续性，建立起进化与适应的观点 生命观念 双基落实 ——系统化·问题化 NO.1 基 础 知 识 系 统 化 便于_____分析 豌豆的后代数目多 短时间内获取后代，便于分析 豌豆的生长______ 实验结果易观察和分析 豌豆品种间有许多易于区分的_________ 自然状态下都是_____，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析 豌豆是_________、闭花受粉植物 相应优点 所具特点 不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本，接受花粉的植株叫作母本 父本和母本 花在未开放前，因雄蕊和雌蕊都紧紧地被花瓣包裹着，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上的过程 闭花 受粉 同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，如豌豆的花 两性花 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊，如黄瓜的花 单性花 基 本 技 能 问 题 化 考点突破 ——层级化·重点化 NO.2 考点一 基因分离定律及其验证 对点落实 解析 返回 对点落实