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浅谈网络时代高校数字图书馆建设 　　 摘 要：高校合并促进了图书馆建设。文章对目前高校数字图书馆的建设和发展提出了几点看法。 　　 关键词：高校图书馆；数字图书馆；建设与发展 　　高校合并促进了图书馆建设。未来图书馆的模式，就是数字图书馆，近年来，世界各国都在积极投入数字图书馆的研究与建设。 　　 　　一、正确理解数字图书馆的科学内涵 　　 　　当前，人们对数字图书馆的认识存在着许多误区，常常把“数字图书馆”和“图书馆数字化”的概念相混淆。数字图书馆的内涵及外延比图书馆数字化大许多，不能把图书馆数字化简单看作数字图书馆。图书馆数字化是指对不符合数字化、信息化的馆藏信息的加工处理。而数字化图书馆则指建立数字化、可依托数字网络（而不是模拟信号）存储、加工、传输进而全球共享的新型信息处理与利用模式。它与传统图书馆最大的不同是建立信息链，实现所有信息资源的无缝链接。因而，数字图书馆与图书馆数字化在方法论与标准起点上不可同日而语。所以有些人完全是根据自己的理解进行盲目性建设，造成数字图书馆建设与发展理念的简单化与程式化。 　　 　　 二、数字图书馆相对于传统图书馆的优势 　　 　　（一）信息储存空间小、不易损坏。数字图书馆是把信息以数字化形式加以储存，一般储存在电脑光盘或硬盘里，与过去的纸制资料相比占地很小。而且，以往图书馆管理中的一大难题就是，资料多次查阅后就会磨损，一些原始的比较珍贵的资料，一般读者很难看到。数字图书就避免了这一问题。 　　（二）信息查阅检索方便。数字图书馆都配备有电脑查阅系统，读者通过检索一些关键词，就可以获取大量的相关信息。而以往图书资料的查阅，都需要经过检索、找书库、按检索号寻找图书等多道工序，繁琐而不便。 　　（三）远程迅速传递信息。图书馆的建设是有限的。传统型图书馆位置固定，读者往往要花费大量的时间在去书馆的路上。数字图书馆则可以利用互联网迅速传递信息，读者只要登陆网站，轻点鼠标，即使和图书馆所在地相隔千山万水，也可以在几秒钟内看到自己想要查阅的信息，这种便捷是以往的图书馆所不能比拟的。 　　（四）同一信息可多人同时使用。众所周知，一本书一次只可以借给一个人使用。在数字图书馆则可以突破这一限制，一本“书”通过服务器可以同时借给多个人查阅，大大提高了信息的使用效率。 　　 　　 三、高校数字图书馆建设的具体措施 　　 　　（一）馆员应接受继续教育 　　 馆员应加强职业道德教育，树立良好馆风；要有扎实的外语知识；增强现代信息意识；提高信息检索能力；加强学历、学位教育，提高知识技能。引进专业人才，增强信息技术队伍。 　　 　　（二）走资源共享之路 　　 丰富馆藏资源；加强行业系统协调。 　　 　　（三）加快文献信息数字化建设 　　 建立馆藏书目数据库；协调配合，避免重复；扩大电子出版物比例；特色文献数字化。 　　 　　 四、当前高校数字图书馆存在的问题 　　 　　 在短短的几年时间里 ，我国高校数字图书馆建设取得了不小的成就，已迅速完成了从手工到自动化的转型，目前正处在蓬勃发展期，但存在的问题也不少。归纳起来主要是如下几方面的问题： 　　 (一)缺乏决策层强有力的支持，建设经费不足； 　　(二)从人员素质来看，图书馆工作人员的数字化管理能力问题及提供高质量服务的能力尚需培养，用户素质及消费能力较低，缺乏信息技术人才； 　　 (三)从硬件环境来看，网络速度慢，自动化水平低，系统安全性差； 　　 (四)从资源建设来看，存在数字化资源建设问题，信息资源缺乏统一标准，信息资源建设的盲目性与重复性建设，以及信息版权保护问题； 　　 (五)技术问题，国家863计划智能计算机主体首席科学家高文博士在《中国数字图书馆建设面临十大技术瓶颈》一文中指出： 　　数字图书馆所面临技术问题归纳为信息资源建设、多媒体信息标准、存储与压缩、分类、索引和检索、安全性、用户界面、高层信息服务协议等10个技术挑战； 　　 (六)法律问题，版权和知识产权在网络时代的运用问题； 　　(七)数字图书馆性质定位问题、运营模式问题、数字化图书馆与传统图书馆的关系问题。 　　 　　五、高校数字图书馆建设发展策略 　　 　　 针对数字图书馆的特点，结合我国数字图书馆发展基本情况，高校数字图书馆建设应采取相应的发展策略。 　　 　　（一）合作发展是关键 　　 数字图书馆的建设，需要大量的资源投入。高校图书馆以现有的人、才、物3个方面的条件，自身独立发展数字图书馆是不可能的，惟一的办法是进行多方面合作，通过借鸡生蛋的办法发展自身的数字图书馆。我国文化部为了加快中国数字图书馆的建设，已于1998年8月成立了“中国数字图书馆领导小组”，并多次组织各方面的专家参加数字图书馆建设的研讨