八年级-上海学校西校.DOCVIP

孩子做作业 催促不如引领 八(1) 郁有有家长 徐珏 家庭教育在孩子的成长中起到了很好的帮助作用，帮了家长同时也帮了孩子。在读了这篇文章后让我不禁觉得感同身受。 关于文中所提的查找原因，实在是太有必要了；现在我们的孩子已经读到了八年级了，在读书写作业上他们已经是“老手”了，在如何能尽量滞后些，多玩会再去对付作业也有很多他们的“方法”。当初总会觉得，吃完晚饭，应该立刻进行，快点做完作业能早点结束。有时难免着急甚至逼着孩子去进行，可是这样并不一定得到我所期望的效果，反而孩子会很逆反，就算他很无奈去做作业了，也不会有很好的心情去解决难题，而是更加反感做作业。此时作为同是过来人的家长真的就必须要换位思考一下原因何在，仔细想想，孩子一早六点多起床，就开始进入紧张和快节奏的状态，一直到回家，吃完饭放下饭碗，应该是他们一天里难得透口气舒心的时间段，如果再被迫着去又拿起书本，想来大人也会有怨言的。 这样，原因有了，就好办了，我调整时间上的安排，让孩子索性就在沙发上休息一下打个盹，一方面能让他稍作休息，一方面也是很好的“充电”作用。时间也无需很长，过会孩子醒来，精神头又来了，一看自己都睡过一觉了，就反而有了时间上的紧迫感，不用说都能很自觉的去做，当然对作业能更高效率的完成，也不至于打疲劳战。 可是，孩子毕竟是孩子，处于青春好动的时期，在自觉性上总是会有些差强人意