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浅谈模糊词语修辞效果 　　一、引言 　　 　　词语的意义是由多种因素构成的，一般来说，实词都有一种与概念相联系的核心意义――理性义，此外还有一些附在理性义上面的色彩义。以下都是从词语的理性义着手来探讨词义的模糊性和模糊词语的相关问题。 　　黄伯荣、廖序东先生在《现代汉语》中指出：“词义的模糊是客观事物连续性的反映，事物的核心部分一般来说还是比较明确的，但它与邻近事物的差异是逐步扩大的，其间本不存在明确的界限。例如：时间是一分一秒地过去的，并没有中午与上午的明确界限。但是‘中午’的核心还是明确的，这核心部分便是词义所要概括的主要对象。”词义模糊是指词义揭示的意义不清楚，表示的事物、现象、性质的界限不明，导致人们在分辨是否属于这个词义指称的范畴之列时，有不清楚之处。 　　伍铁平先生在他的《模糊语言学》中将词区分为模糊词与精确词两大类，并将模糊词语定义为表达模糊概念的词语。认为它表达的是界限不清楚的客观对象，但词语的语义内容还是明确的。从逻辑学的观点来看，概念是反映事物本质属性的思维形式，概念要明确，要求其内涵和外延一定要明确。一般情况下，概念的内涵是清晰的，不清楚的是外延。模糊词语表达的是内涵明确而外延不明确的模糊概念。但是模糊词语所表达的概念其外延是可以用量来反映的，而且量是不确定的，外延的量的变化决定着内涵的变化，内涵的变化也限制、制约着外延的变化。如：“青年”假定其外延用量来反映是16-35岁之间，当量变小，变到15岁可能还些许程度地属于“青年”，当量再变小，变到14、13岁就肯定不是“青年”，而是“少年”了。同样，从“少年”到“青年”，内涵发生变化的同时，外延也因受它的影响而发生了变化。 　　下面将简单阐述一下模糊词语产生的原因： 　　（一）客观对象的模糊性从本质上决定了词义的模糊性。客观事物是在不断变化的，事物之间的界限也是相对的，许多客观事物不能进行精确地切割。词语的意义是对客观事物的概括反映，因此，词义也存在不同程度的模糊性。例如：“这个梨子很甜”，“甜”带有模糊性，虽然谁也不会把苦的东西说成是甜的，但是“甜”、“不甜”、“很甜”、“不很甜”之间的界限，在日常生活中人们通常都不能精确地描述出来。 　　（二）人们对客观对象认识的有限性和不确定性，使得对许多事物难以做出非此即彼的划界。如“基本上”、“比较”、“差不多”等模糊词语都是人们无法精确判断对象类属边界的结果。 　　（三）以数量有限的词语来分段地概括以连续性为特征的某些客观事物，当然不能绝对地分清。例如：人从出生到长大、衰老，这一过程是连续不断的，但语言中却硬以“婴儿、儿童、少年、青年、中年、老年”等词语分别标志不同的年龄段，所以不能绝对地分清楚，以致出现了这些模糊词语。 　　（四）人们对词语理解的差异性以及语境的变化。如：“对”与“错”，不同的人会有不同的理解，因而使这些词的词义产生模糊性。 　　陈望道先生在《修辞学发凡》中给“修辞”下的定义是：修辞是人们在说话、写文章时，依据题旨情境，对语言的同义手段进行选择，以求达到最佳表达效果的技巧。它是人们运用各种语文材料、各种表现手法，恰当地表达写说者所要表达的内容的一种活动。修辞手法可分为消极修辞和积极修辞。 　　运用表义准确的词语以增强语言的表达效果历来为人们所重视，运用模糊词语也能收到很好的修辞效果。语言表达要求明晰、准确，但运用模糊词语并不意味着含混不清；语言表达要求恰切，有时以精确为宜，有时却以模糊为佳；语言表达要求简练，很多时候，一两个模糊词语就可以表达许多精确词语都不能表达清楚的内容。本文将对模糊词语的修辞作用作一些分析，旨在抛开那种认为只有准确词语才能使语言优美和明白易懂的传统观念。模糊词语是语言运用中的客观实际需要，它能恰切地表达具有模糊性的客观事物。使用模糊词语在表义上不仅给人以准确定向的认识，还能使内容得到高度概括，使语言表达简练。下面将分别分析模糊词语在消极修辞和积极修辞中的运用 　　 　　二、模糊词语在消极修辞中的具体运用 　　 　　（一）消极修辞的概念和要求 　　1.概念 　　《修辞学发凡》中指出：“消极修辞主要运用于科学、法令文字及其他诠释文，以使人理会事物的条理、概况为目的。消极修辞所使用的语言，要求是概念的、抽象的、普通的，并不是感性的、具体的、特殊的，但同时又必须是质朴的、平凡的，不是华丽的，奇特的。 　　2.要求 　　消极修辞的总目标是清楚明白，其效果的好坏就要看写说的结果和实际情况是否符合以及符合的程度如何。它还必须以内容明确、通顺、形式平匀、稳密为标准，这也是消极修辞应当遵守的最高标准。明确就是要写说者把意思分明地显现在语言文字上，毫不含混，决无歧解。通顺是指在语言的伦次上能够依顺序，相衔接，有照应。平匀是指选词造句要有一个平正的标准：