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鄂尔多斯专版2018年中考政治八年级第14课时权利义务伴我行课件
* 第14课时 权利义务伴我行 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第14课时┃ 权利义务伴我行 教 材 体 系 教 材 体 系 第14课时┃权利义务伴我行 教 材 体 系 考点拓展 考点聚焦 教材体系 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 第14课时┃ 权利义务伴我行 考 点 聚 焦 考点拓展 考点聚焦 教材体系 考点1 公民享有广泛的权利 中考考点要求: 1.知道我国的国家性质,了解人民和公民的区别,正确认识自己的主人翁地位。 2.了解公民的基本权利,要学会正确行使权利。 问题 解读 1.我国的国家性质。 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 2.我国现阶段人民的构成。 在我国现阶段,人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 3.公民权利与公民的基本权利。 (1)公民权利,是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 (2)公民的基本权利,是指宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 4.公民与人民的区别。 (1)人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。 (2)公民是法律概念,是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。在我国,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 (3)在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人,但后者不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 5.怎样保障公民的权利? (1)我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。 (2)我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 6.我国公民享有的基本权利。 平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权利;对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;社会经济权利;教育、科学、文化权利和自由;妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 7.怎样正确行使公民权利? (1)公民在行使权利时,要尊重他人的权利。 (2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 (3)要在法律允许的范围内行使权利。 (4)要以合法方式行使权利。 8.如何理解言论自由? 言论自由不是无限制的绝对自由,言论自由要受到法律的两方面限制:①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 考点2 我们应尽的义务 中考考点要求: 了解公民的基本义务,理解权利与义务的关系,自觉履行义务。 问题 解读 1.法定义务的含义。 法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 2.公民的权利和义务的关系。(为什么公民在享有权利的同时要履行义务?) (1)在我国,公民的权利和义务具有一致性。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 (2)我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 (3)我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。 3.什么是公民的基本义务?公民的基本义务包括哪些? (1)我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。 (2)具体包括:维护国家统一和全国各民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 4.道德义务的含义和意义。 含义:道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 意义:既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。 5.公民基本道德规范的内容。 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 6.如何忠实履行义务? 法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。 第14课时┃ 权利义务伴我行 考点拓展 考点聚焦 教材体系 7.如何认识我国
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