同样的内容不同的表达——让你作文的语言新起来.PPTVIP

不同的表达别样的精彩——让语言“新”起来 中考对作文语言的要求： 基础等级：语言通顺、流畅、无语病 ①秋天刚到，一些黄叶就落下来了。 练习： 根据语境，在下面的句子中填写合适的词语：   要使文章语言有文采，有表现力，就要学会巧加修饰、润色语言。 精彩段落欣赏： 四月的白水带风景区到处鲜花烂漫。仔细留意路边的灌木丛,小雀般的禾雀花惹人怜爱,而红灿灿的杜鹃花却另有一番迷人的风姿;最令人欣赏和喜爱的是一朵朵盛开或含苞待放的粉红色的山稔（rěn）花,总是那么安分、执着、忠贞地守在山路旁，毫无保留地献出她朴朴素素的美。  运用添加法，把这句话扩展到一段短文： 我捉了一只蚂蚱。 一个秋日的午后，我在山上无聊地溜达。突然，一只蚂蚱出现在我的视野，它绿油油的，立刻吸引了我，顿时起了要抓它的念头。我蹑手蹑脚地走过去，将手掌拢成半圆形，往前猛然一扑，它两条有力的大腿灵活地一跃，我竟扑了个空！蚂蚱扇着透明的翅膀，飞进了旁边一片草地中，它抱着草杆，看着我，仿佛在嘲笑我太笨。我被激怒了，思绪一下子膨胀起来，上前一把准确地扑住了它！哈哈，这下子，它就只有在我手中挣扎的份儿了。蚂蚱在我掌中有限的空间里用力跃动着，我不敢松开手掌，心里默念道：哼哼，这果真是秋后的蚂蚱啊，蹦跶不了几天了…… 练习：1、 你的房子很小。（比喻） 你的房子小得像一只蜗牛壳。 小 结： 修 辞 法 【小? 结】 使文章增加文采的方法远不止这几种，我们平时要注意多阅读，多积累，不断模仿总结，字斟句酌，精心锤炼语言，为自己的思想穿上美丽的外衣，给自己的灵魂插上飞翔的翅膀！  正值秋高气爽，家乡一派迷人的秋景。请大家用自己手中的笔，运用本堂课学到的两种方法，写一篇富有文采的家乡小景！，让自己的作文语言新起来！ * “这里很静，只听见笔和纸的磨擦沙沙作响。” “这里很静。” “四周是那么的宁静，你能听见一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去，断枝掉下来，先微微地勾住另外的树枝，然后落到松软的草面上——永远地掉在那儿，静静地等着腐烂。”（屠格涅夫） 孔子曰： “言之无文，行而不远” 文采 发展等级：1. 语言要有文采、有表现力 2. 语句要精彩、有深意 ②秋天刚到，一些性急的黄叶就 落下来了。  ③秋天的阳光刚刚触摸到树们 的肌肤，一些性急的黄叶就 迫不及待地打着转儿地扑到地 面上来了。 1、拿着满分的试卷的我____________。 2、拿着不及格的试卷的我__________。 我走在路上。 添 加 法 ① 春风吹着你的脸。 ② 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊， 使你心旷神怡。 2、妈妈给了我一切。（排比） 如果我是一艘小船，妈妈就是 如果我是一粒种子，妈妈就是 如果我是一片白云，妈妈就是 温馨的港湾，让我幸福停靠； 一方热土，让我茁壮成长； 蔚蓝的天空，让我展翅翱翔。 修辞是语言中的盐，语言有了修辞，语言才鲜活，才有生命力。根据表达的需要，中考作文中灵活运用比喻、排比、对比、夸张等各种修辞，就能化腐朽为神奇，化静为动，使你的语言鲜活灵动，魅力四射，从而产生巨大的感染力。 1、巧加修饰、润色语言（添加法） 2、学会运用修辞手法（修辞法） 使语言焕发光彩的方法: *