独立学院青年教师党员发展工作思考.docVIP

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独立学院青年教师党员发展工作思考

独立学院青年教师党员发展工作思考   摘 要:本课题主要是通过对做好独立学院青年教师党员发展工作的重要性、独立学院青年教师党员发展工作中存在的问题及成因,以及探索做好独立学院青年教师党员发展工作的举措等方面进行阐述,进而对如何做好独立学院青年教师党员发展的工作进行思考。   关键词:独立学院;青年教师;党员发展   中图分类号:D267.6 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2015)25-0157-03   高校是优秀人才集聚的地方,随着我国高等教育事业由精英式教育向大众教育转变,尤其是近十年独立学院的快速发展,高等教育规模不断扩大,大批博士、硕士研究生以及出国留学归来的专业人士被招聘到高校中,使得高校青年教师迅速增多。做好青年教师党员发展工作,是当前独立学院党建工作的一项主要内容,也是独立学院坚持党的教育方针,坚持社会主义办学,为党和国家培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要举措。   一、做好独立学院青年教师党员发展工作的重要性   1.做好青年教师党员发展工作是党教育事业发展的需要   党和国家历来重视高校青年教师党员发展工作,多次提出加强高校基层党组织建设,注意吸收学术和科技带头人、业务骨干中的优秀分子入党。党的十八大报告强调,要坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来,重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员。《国家中长期教育改革和发展纲要(2010―2020年)》提出:“加强在优秀青年教师、优秀学生中发展党员工作。”习近平同志指出:“青年教师作为高校教学的重要力量,与学生沟通互动多,对学生影响很大。要把加强青年教师队伍思想政治建设作为高校党的建设一个重大问题来抓,深入细致地做好青年教师的思想引导工作,加大在青年教师中发展党员的工作力度,优化高校党员队伍结构。”青年教师不仅直接担负着培养建设者和接班人的重任,而且自身也是社会主义的建设者和接班人,他们的政治素质以及其中党员的数量和质量如何,关系重大,意义深远。   独立学院作为中国高等教育重要组成部分,是中国高等教育快速发展的产物,具有鲜明的中国特色,依托社会资源和母体学校的办学优势,承载着全国普通高校本科在校生十分之一以上,独立学院与公办院校一样,同样肩负起培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。而独立学院教师以青年教师居多,加强和改进独立学院青年教师思想政治工作,对于全面贯彻党的教育方针、确保独立学院坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而深远的意义。   2.做好青年教师党员发展工作是独立学院科学发展的需要   当前,青年教师是独立学院师资队伍的中坚力量,是学院教学科研的主力,是推动学院科学发展、办好人民满意大学的重要力量,是决定学院未来发展的最核心、最重要的因素。独立学院青年教师与公办大学教师一样承担着立德树人、教书育人的重任,他们大部分热爱教书育人事业,关心关爱学生,为高等教育事业发展做出重要贡献。但是,独立学院作为全新的民办性质的办学模式,办学时间短,青年教师居多,且大部分是刚毕业的博士、硕士研究生和留学归国人才,在改革开放和市场经济发展的大环境下,独立学院的青年教师在师德师风、职业理想、业务能力等方面存在一些共性的问题。有少数青年教师不关心国家大事,对政治理论学习不感兴趣,政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化、服务意识不强,个别教师言行失范、不能为人师表。这些问题的存在对学院的人才培养工作和学院的发展建设带来了不利的影响。独立学院只有不断加强青年教师思想政治工作,吸引更多的优秀青年教师积极向党组织靠拢,才能为学院科学发展提供不竭的动力,为党和国家事业发展贡献智慧和力量。   二、独立学院青年教师党员发展工作中存在的问题及成因   近年来,主管部门对民办高校(独立学院)党的建设给予高度重视,独立学院在青年教师党员发展工作中取得一定成绩,但总体上,仍然没有满足新形势下高校党建工作的需要,没有满足高校立德树人作为根本任务的需要,青年教师党员发展工作仍存在许多薄弱环节,存在不少需要克服的困难。在调查中发现,虽然独立院校青年教师党员比例不低,但大部分都是在其读书期间入的党,在高校工作期间发展入党的为数很少。多数青年教师入党积极性不高,政治热情不足,申请入党人数少,究其原因,主要有以下方面。   1.独立学院“重业务、轻政治”的氛围,导致青年教师入党意识淡化   我国独立学院普遍建校时间较短,体制不健全,党建工作不扎实。独立学院青年教师一般为聘任合同制,他们作为一个特殊群体游离于具有正式事业编制群体之外,虽然他们承担着与公办高校教师一样教书育人的重任,但收入、待遇和发展机遇既不及公办高校教师也不及相关专业领域的事业单位,与公办高校的

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