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现代汉语手部词语表量动因探讨 　　[摘要]据对《现汉》第5版的初步统计，有23个手部词语，即指称手的词语和指称由手直接参与的动作行为的词语，已被认为是量词，另有“寸”“揸”“拳头”“巴掌”“指肚儿”等也在某种程度上具有表量功能。文章将其聚为一类旨在探讨其可表量的动因，并得出结论认为，这主要是受人类“以自我为中心”的认知观、认知的有界性、隐喻性、人类认知的原型性及人类认识和语言表达精确和模糊交互作用的结果。 　　[关键词]手部词语；量；认知观；有界性；隐喻 　　据初步统计，《现代汉语词典》（第五版）（下称《现汉》）标注为量词的单音节词或词项共201个，其中有23个与手部词语有关。这里所说的手部词语是指用来指称手或手的组成部分的词语或指称由手来直接接触所涉及的对象而执行的动作行为的词语。除此之外，还有几个指称手部位的词，如“寸”“揸”，《现汉》虽未标作量词，但《汉语大词典》（第一版）（下称《大词典》）分别解释为“一指宽”和“指手指伸张开时拇指尖端与中指末端的距离。”，而“寸”是作为量词用例列在《现汉》量词后的，《语法讲义》的量词用例也提到了“寸”。既然“一指宽”可作为一个长度单位，那么不妨把“揸”也看做一个表示长度的词语。另外，《现汉》和《大词典》都认为“寸”可表示“极小”，而“手指头肚儿”在《大词典》中释为“可喻微小”。如果“极小”是一种量的话，“微小”也应该算作一种量。而“巴掌”和“拳头”在“巴掌大的地方”和“拳头大的脑袋”中，也都可表量虽然是比喻性的。在此暂不区分这些词的词性，也不管它们是约定俗成的量词还是临时具有表量功能的词语，而是笼统地称其为表量的手部词语，共28个。 　　现代汉语研究对名词的界定标准之一即是能受数量词的修饰，并且“数+量+名”如“一+本+书”为其典型的句法格式。就本文所谈论的表量手部词语来说，他们中的绝大多数都可进入这一格式中，如： 　　1.一摊稀泥 2.两包大米 　　3.一捧枣儿 4.一摞书 　　5.一掐韭菜 6.两把儿米 　　7.两搂粗的大树 　　不难看出，《现汉》虽将例1-7中的“摊”“包”“捧”“把”“摞”“掐”“搂”都标为“量词”，但所进入的句法格式不尽相同，例7中的“搂”就不能说成： 　　8.*两搂树 　　它所进入的格式应标注为“数+搂+形+的+名”，这里的“形”指表示长短、大小、多少的形容词，以下同。另外，它还可以变换为“名+数+搂+（形）+了”，如： 　　9.树都两搂了――树都两搂粗了 　　而这都是“一摊稀泥”等在相对独立的语境中不能说的，如： 　　10.*一摊大的稀泥――？稀泥都一摊了――*稀泥都一摊大了 　　在这一点上，“巴掌”“拳头”“手指头肚儿”“揸”“寸”等却与“搂”相近，如： 　　11.一寸长的麦苗 12.一巴掌大的地方 　　13.一揸长的腿（就你那一揸长点的腿，看你能往哪里跑？蔺璜先生提供的用例） 　　14.手指头肚儿大的事儿 15.拳头大的脑袋 　　除“手指头肚儿”和“拳头”外，它们都可进入“数+寸/巴掌/揸+形+的+名”的格式里。它们也能够变换为“名+数+寸等+形+了”，如“路一寸长了”。这种说法虽然听起来别扭，但并非由于句法上的不合格，而是不太符合我们的日常经验而已。如果我们把“寸”换成它的倍数如丈的话，“路一丈长了”就不再别扭了。 　　“手指头肚儿”和“拳头”在能否进入“量+形+的+名”的格式上相一致，但二者并非完全一致，如可以说：脑袋拳头似的，但却不能说*事情手指头肚儿似的。也就是说，它们有相似之处，但也有不同的地方。如果说它们构成一个范畴的话，那它们的成员地位是不平等的。 　　就《现汉》标注为量词的23个手部词语中，只有“拳”被用作动量词，如“打了一拳”，其他的都用作名量词。在这些名量词中，有的可用作个体量词，所构成的“数+量+名”结构既可以表数，也可以表量，如“一把刀”“一张桌子”，也可以说成“五把刀”“十张桌子”，即既表示了数有多少，也表示了量有多大。而绝大多数的“数+量+名”结构却重在表量，不再关注数为几何，如“一把儿米”“一捆书”，虽然“米”和“书”按通行的观点看，它们都是可数名词，因为它们都可以受专有的个体量词修饰，如“一粒米”“一颗米”“一本书”“一卷书”“一册书”等。但当它们受“把儿”和“捆”修饰时，听说双方不再关注究竟有几粒米或几本书，而更多强调的是“米”和“书”的量有多大。 　　本文只关注如“捧”“捆”“包”“寸”等这些重在表量的手部词语，以探究隐藏其后的动因。 　　一、“以我为中心”认知观的反映 　　《周易，系辞》云，“古者庖牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。”该段文字清晰地指出了客观事物、人和语言之间