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人教版高中数学必修三学案教案
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2.1
1、知识与技能:理解并掌握分层抽样方法
2、过程与方法:会用分层抽样从总体中抽取样本
重点与难点:正确理解分层抽样的概念,分层抽样的具体操作方法一. 自主学习:
1分层抽样的概念:
2分层抽样的特点:
3. 分层抽样的步骤:
4.分层抽样与简单随机抽样、系统抽样的比较
类别
共同点
各自特点
联系
适用范围
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典例分析:
例1:某高中共有900 人,其中高一年级300 人,高二年级200人,高三年级400 人,现采用分层抽样抽取容量为45的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为( )
A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,20
例2:某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤24人,现用分层抽样从中抽取一容量为20的样本,则抽取管理人员( )人
A、3 B、4 C、7 D、12
例3.某校共有师生1600人,其中教师100人,现用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为80的样本,则抽取的学生数为 ___________________ 。
例4.某学校有老师 200人,男学生1200人,女学生1000人,先用分层抽样的方法从全体师生中抽取一个容量为n的样本,已知女学生一共抽取了80人,则n的值为_____________
例5.已知某校的初中学生人数、高中学生人数、教师人数之比为20:15:2,现在用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为N的样本进行调查,若应从高中学生中抽取60人,则N=_____________
小试牛刀:
1、下列问题中,采用怎样的抽样方法比较合理:
①从10台冰箱中抽取3台进行质量检查;
②某电影院有32排座位,每排有40个座位,座位号为1~ 40。 有一次报告会③某学校有160名教职工,其中教师120名,行政人员16名,后勤人员24名。为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本。
坐满了听众,会议结束后为听取意见,留下座位号为18的32名听众进行座谈;
2、某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点,公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为①;在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和销后服务等情况,记这项调查为②.则完成①、②这两项调查采用的抽样方法依次是( )
A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法
C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽档法,分层抽样法
3. 一批灯泡400只,其中20 W、40 W、60 W的数目之比为4∶3∶1,现用分层抽样的方法产生一个容量为40的样本,三种灯泡依次抽取的个数为______________.
4.从总体为.的一批零件中用分层抽样抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的机率为0.25,则N等于( )
A.150 B.200 C.120 D.100
5.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:5,现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号产品有16件,那么此样本的容量n= 。
6.某校有老师200人,男学生1200人,女学生1000人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本,已知从女学生中抽取的人数为80人,则n= .
四.我今天学到了什么?
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