人教版高中数学必修三学案2.3.1变量间的相关关系.doc

人教版高中数学必修三学案教案 PAGE PAGE 1 2.3.1变量间的相关关系 一学习目标 1. 通过收集现实问题中两个有关联变量的数据作出散点图，并利用散点图直观认识变量间的相关关系。 二自主学习 1.探究：请同学们如实填写下表（在空格中打“√” ） ? 好 中 差 你的数学成绩 ? ? ? 你的物理成绩 ? ? ? ?? 然后回答如下问题：①“你的数学成绩对你的物理成绩有无影响？”②“ 如果你的数学成绩好，那么你的物理成绩也不会太差，如果你的数学成绩差，那么你的物理成绩也不会太好。”对你来说，是这样吗？同意这种说法的同学请举手。 2. 相关关系的概______________________________________________________ 3.探究：在一次对人体脂肪和年龄关系的研究中，研究人员获得了一组样本数据：人体的脂肪百分比和年龄 年龄 23 27 39 41 45 49 50 脂肪 9．5 17．8 21．2 25．9 27． 5 26．3 28．2 ? 年龄 53 54 56 57 58 60 61 脂肪 29．6 30．2 31．4 30．8 33．5 35．2 34．6 针对于上述数据所提供的信息，你认为人体的脂肪含量与年龄之间有怎样的关系？ 1、如果所有的样本点都落在某一函数曲线上，那么变量之间具有函数关系（确定性关系）； 2、如果所有的样本点都落在某一函数曲线的附近，那么变量之间具有相关关系（不确定性关系）； 3、如果所有的样本点都落在某一直线附近，那么变量之间具有线性相关关系（不确定性关系）。 散点图：用来判断两个变量是否具有相关关系. 三．典例分析 例1：5个学生的数学和物理成绩如下表： ? A B C D E 数学 80 75 70 65 60 物理 70 66 68 64 62 画出散点图，并判断它们是否有相关关系。 例２.已知两个变量x和y具有线性相关关系,且5次试验的观测数据如下: 作出散点图 点散布在从左下角到右上角的区域，称它们成______相关. 散布在从左上角到右下角的区域内。称它们成______相关. 四．快乐体验 1：下列两个变量之间的关系，哪个不是相关关系 A、粮食的产量与施肥量 B、商品的销售收入和广告支出经费 C、人的年龄和身高 D、正方形的边长和面积 2.下列关系属于负相关关系的是（ ） A.父母的身高与子女的身高 B.农作物产量与施肥的关系 C.吸烟与健康的关系 D.数学成绩与物理成绩的关系 五．今天我学到了什么 ___________________________________________________________