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现代网络发展对高校思想政治教育冲击及对策 　　摘要:现代网络的技术的发展,既给高校思想政治教育工作带来一定的好处,同时也对大学生的思想政治教育带来一些不利的影响,从而使高校思想政治教育面临着机遇和挑战。本文分析了网络发展给高校学生思想政治教育带来冲击和影响,并提出了创新高校学生思想政治教育的一些途径和方法。 　　关键词:网络;思想政治教育;冲击;对策 　　中图分类号:G416 文献标志码:A文章编号:1002―2589(2009)13―0215―02 　　 　　高校思想政治教育在培养大学生综合素质中发挥着重要的作用。近年来,网络作为一种新的信息传媒工具,给高校思想政治教育带来了严峻的挑战,也对高等学校学生思想政治工作产生深刻影响。面对现代网络发展,如何做好高校思想政治教育工作,成为我们需要研究的一大课题。 　　 　　一、高校思想政治教育的在培养大学生中的作用 　　 　　大学生应该具有的全面素质包括合格的政治素质、科学的思想素质、良好的道德素质、全面的科学文化素质、健康的身体素质、较强的工作能力素质。要全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育、育人为本、德智体美全面发展,德育为先,充分发挥大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。 　　胡锦涛总书记指出,“高校教育必须坚持以人为本,以大学生全面发展为目标,引导广大学生既要学会做事,又要学会做人。”高校思想政治教育归根结底在于启发大学生的自觉性,调动大学生的能动性,激发大学生的创造性,因此高校思想政治教育应坚持以人为本,以学生为主体,以育人为中心,以培养德智体美全面发展的高素质创新性人才为目标,以提高学生的思想政治品德素质为核心,以教会学生学会做人为起点和落点。也就是说,包括思想政治教育在内的大学教育本质上是做人的教育,大学生学习归根到底是学习做人,即思想政治教育的工作基点是教会学生学会做人。 　　高校思想政治教育要以教会学生学会做人为工作基点,就应了解学生的物质需要,精神需要和社会需要,用教会学生学会做人统领高校思想政治教育,可以使学生明白不会做人,就不能真正成其为人;不会做人,便不会真正做事做学问,不会做人,其他一切都无从谈起,做人是为人之基,成人之本,这样,最终才能把自己培养成一个合格的人,合格的现代人,合格的全面发展的人,合格的社会主义事业建设者和可靠的接班人。 　　近年来,信息技术的发展以及网络时代的来临,对高校思想政治教育的发展产生了巨大的影响。一种影响深远的新技术成果的出现必然会伴随人文理念的相应改变。由于网络的出现,人们正以一种全新的方式和角度来看待和处理它们与自然,社会和他人的关系。网络正以一种无形的力量渗透进了人类的思想意识形态领域。网络的发展也日益渗透到当代大学生的生活学习当中。据我国有关部门的统计数据表明,目前学生在中国的网络用户中约占22%,是上网用户中比例最大的一个群体。而其中只有30%的学生上网目的是查询资料,有35%的人是在玩游戏,曾经光顾色情网站的占46%,76%的学生网民沉迷于聊天。此外,据有关调查资料表明:在高校退学、试读大军中,有近80%的学生是因为过度迷恋电脑娱乐、网上聊天所致。 　　总之,网络时代的高校不再是封闭的“象牙塔”,而是全社会网络化程度最高的地域。在一个“无处不网,无时不网,无人不网”的大环境下,网络已经成为许多大学生学习生活的重要组成部分。网络正在当代高校学子的头脑中打下深深的烙印,并对他们的思想观念、思维方式、行为模式、价值观念乃至政治倾向产生着越来越重要的影响,进而影响到高校思想政治教育的发展。 　　 　　二、网络发展对高校思想政治教育的影响 　　 　　事实表明,网络时代给思想政治教育工作带来了前所未有机遇,网络技术的提高了思想政治教育的形象性、时效性并拓宽了思想政治教育的空间。但我们应当清醒地认识到:绚丽多姿的网络世界犹如一柄“双刃剑”,它在使高校师生受益的同时,也给高校的思想政治教育工作提出了严竣的挑战。 　　1.信息网络影响着当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。网络的普及和发展,给各种思潮大开方便之门,使来自不同民族、不同国家,持有不同意识形态、政治观点、宗教信仰、生活方式的任何组织或个人都可以在网络上发布信息,这给西方敌对势力有了可趁之机。全球信息网络一体化,为西方发达资本主义国家对外进行政治和文化的渗透、扩张提供了方便条件,使西方腐朽的人生观、价值观长驱直入,从而使网络空间的资产阶级自由化思潮与我国共产主义理想信念教育之间的冲突与对抗更趋激烈。这都极大地冲击了高校大学生的思想政治教育,一些思想单纯、意志力不坚定的大学生受其影响会思想意识低沉、扭曲,造成了严重的后果。 　　2.网络已对学生身心造成的一定隐患不可