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电影音乐之声教育理念探析
电影音乐之声教育理念探析
【摘要】《音乐之声》是一部富有教育意义的影片,通过影片我们可以看到,生动活泼而又富有效率的没有围墙的课堂是以老师无私的爱和良好的师生关系的建立为基础。老师无私、伟大的爱,使她能够真正嵌入孩子的世界,以孩子的发展为本位,遵循孩子发展的规律,用孩子喜闻乐见的教学方法进行教学,让孩子在游戏中、生活中轻松愉快地进行学习。这种教育理念对我们现代教育具有一定的启发意义。
【关键词】《音乐之声》教育理念启发
【中图分类号】J90-05【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)08-0109-02
【Abstract】“The Sound of Music” is a highly educational video. We can see through the film that lively and efficient classroom without walls bases on the selfless love of the teacher and the establishment of good teacher-student relationship. The great love of teacher makes hertruly embed in the children’s world. For the children’s development, she teaches children in the way that they enjoy, such as game, following the laws of children’s development. This educational thoughts has a certain significance in modern education.
【Key words】“Sound of music”Education philosophyEnlightenment
教育的目的并不是为教而教,而是为了儿童的学和发展而教。《音乐之声》的女主角虽然没有读过教育学、教过书,但是却以自己的一颗爱心及聪明才智给我们展现一堂堂生动活泼、孩子喜闻乐见的课,让孩子在生活中、游戏中学习,把一群教师头痛的“捣蛋鬼”变成懂事可爱的好孩子,把父亲眼中的“水兵们”训练成了一个有素养的家庭合唱队,把一个原本死气沉沉的家,变成一个欢声笑语,充满了音乐之声的和谐温馨的家。作为一个家庭教师,玛丽亚的教育成功的原因在哪?本文通过对影片《音乐之声》中玛丽亚的教育理念的分析来展现。
一、玛丽亚的教育理念
“平等、关爱、信任,易地而处”是玛丽亚教育理念的真实写照。玛丽亚真心爱着这群孩子,想孩子们所想,思孩子们所思,以一个朋友角色真正融入孩子们的生活中,用自己的朝气和活力感染机械的军事化教育的孩子,用自己的智慧和爱心引导孩子热爱自然和生活。在教学中,她能够大胆地打破传统沉闷的家庭教育模式(孩子只为了读书而读书――枯燥、呆板、单一的教学模式),真正以儿童的发展为本位,遵循科学教学原则,用全新的教学理念、灵活地选取教学方法,创造一种全新的教育模式,营造一种温馨、愉快的学习气氛,让孩子在游戏中、生活中快乐而轻松地学习,使教育取得良好的效果。作为教师,她给学生的不仅仅是基本的学科知识,更多的是对学生心灵的熏陶、净化和思想的启迪。
1.建立良好的师生关系:用爱心赢得孩子的信赖
教师的爱心是成功教育的原动力。爱生的心,是唤起交流的激应器,是抚慰心灵的妙方。“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证,是使老师与学生成为“知心朋友”的感情桥梁,是转变后进生,使他们良好地发展的灵丹妙药。玛丽亚的心地是那样善良,她对每一个人每一样事物都充满了爱心。玫瑰、雨滴、蜜蜂、羊毛手套……每一样都是她心爱的事物。她对孩子更是倾注了全部的爱心,一如她热爱大自然、热爱唱歌那样,成为了她生命的一部分。
孩子们生性活泼可爱,各有各的性格、爱好和理想。他们不愿意过这种“水兵式”严加管束的生活,总设法捉弄历届的家庭教师,使他们呆不下去。对玛丽亚自然也不例外:一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上;一会儿被子下还能找到两只靴子。但玛丽亚自己就具有孩子般的性格,她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。她没有指责他们、在家长面前揭发他们,反而是巧妙地引导他们、关心他们、帮助他们。这种真正的爱与宽容,使她能够理解孩子恶作剧背后的真正动机,发现了每个孩子的闪光点,并用富有幽默感的语言善意而又体贴地解答了孩子提出的问题,化解孩子的“敌意”。她很快赢得了孩子们的信任,成了他们的知心朋友,与孩子们建立了深厚的感情。她
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