- 1、本文档共147页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“青年教师教学比赛”活动方案
“青年教师赛教”活动方案
为了进一步落实新课程标准理念,扎实地把先进的教学理念转化为教学行为,全面提高教师教育教学素质,促进教师专业成长,加快各学科的教育教学与新课程的理念、方式、方法接轨,保持学校教育教学质量可持续发展,提高课堂教学效益,并有力促进我校青年教师的基本素质和教学能力,根据县教育局“3151”教师骨干体系建设要求,学校特以“青年教师赛教”活动为契机,继续为教师搭建展示自我,发展自我的平台。
一、活动宗旨
本着公开、公平、公正的原则,积极有效地提高教学质量,提高教师教研水平,加强课堂教学研究和交流。
二、组织领导
成立以高彩云副校长为组长、教务处成员为组员的活动领导小组,学校教务处负责该活动的具体组织工作。
三、活动时间
赛教时间:第八、九周(2009年10月19日——30日)
说课、答辩:第十周星期一(数学组:第2、3节,文科组:辅导课开始)
四、参赛对象及评委
1、参赛对象:年龄32周岁以下的青年教师。
数学组(第八周):李 苗 刘 慧 雷步飞 高华丽 杜 丽 张东芳 刘百叶 谢 妮 霍东东 高 丽 (10人)
文科组(第九周):思清玲 陈 梅 谢喜兵 高荣荣 高彩彩 冯彩霞 赵延丽 黄文梅 牛亚宁 高 静 刘学庆(11人)
2、评委
文科组:负责 高彩云
成员 钟晓燕 李晓玲 李晓梅 陈翠萍 穆春玲 李 渊
理科组:负责 马金梅
成员 高菊梅 胡三萍 郭 雯 贺晓艳 秦新玲 马俊莉
五、评选办法和活动分组
青年教师赛教的评选分德、能、勤、绩四项评价指标。第八至第十周主要考察教师的课堂教学水平、说课、教学理论答辩等能力。(见附表)
本次活动分文(语文、英语、术科)、数学两组。
四、赛教活动安排
1、第八周“青年教师赛教”课堂教学安排
序号
参赛教师
学科
时间
节次
班级
授课内容
授课地点
1
李苗苗
数学
星期一
2
六(1)
《生活中的比》
多
媒
体
教
室
2
杜 丽
3
三(1)
《长方形的周长》
3
谢 妮
星期二
2
二(2)
《观察物体》
4
刘 慧
3
五(2)
《平行四边形的面积》
5
霍东东
星期三
2
二(3)
《角的初步认识.》
6
雷步飞
3
四(3)
《笔算乘法》
7
刘百叶
星期四
2
三(3)
《分数的初步认识》
8
高 丽
3
一(4)
《平面图形的认识》
9
张冬芳
星期五
2
三(2)
《秒的认识》
10
高华丽
3
四(4)
《合理安排时间》
2、第九周“青年教师赛教”课堂教学安排
序号
参赛教师
学科
时间
节次
班级
授课内容
授课地点
1
刘学庆
音乐
星期一
2
五(2)
《军民大生产》
多
媒
体
教
室
2
谢喜兵
语文
3
三(4)
《蜜蜂》
3
牛亚宁
英语
星期二
2
四(2)
《Which seasoh do you like best?》
4
陈 梅
语文
3
四(3)
《猫》
5
高 静
英语
星期三
2
三 (1)
《What,s this?》
6
思清玲
语文
3
四(1)
《白鹅》
7
高荣荣
语文
星期四
2
二(2)
《坐井观天》
8
黄文梅
语文
3
一(3)
《四季》
9
冯彩霞
语文
星期五
2
一(1)
《复习三》
10
高彩彩
语文
3
二(4)
《小柳树和小枣树》
五、具体要求
1、各参赛教师抽签决定授课年级,自行选定教学内容(数学、英语、术科上新课,语文进行阅读教学第二课时),要求在多媒体教室上课。授课教师落实课标理念,上得扎扎实实,有利于学生学习,有利于学生发展。
2、参赛教师上课后说课,力求准确阐述各环节所贯彻的教育教学理念和课程标准的要求,说课时间8~10分钟。
3、所有参与课堂教学水平测试的教师,都要进行答辩。教学答辩占10分。答辩的重点内容是相关“课改”的教学理论及其应用,答辩的方式是评委随即提问,参评者口头答辩。答辩时间在5分钟之内。
4、评委老师调整好课,准时到授课地点听课、并客观、公正地做好评分工作。
5、全体教师调整好课,准时到授课地点听课。各教研组做好研讨工作。
六、奖项设置
本次活动评选教坛新秀6~10名。
七、本次活动未尽事项由学校校委会讨论决定。
附表一:
安塞县第二小学青年教师赛教
课堂教学水平测试评分表
授课人:________ 科目_______:课题:___________________ 时间:________
项目
教师授课标准
分值
得分
备注
理解教 材
理解教材全面、系统、准确,能按编者意图上课。
15
教学思 想
教学理念先进,能用新的教学思想上课。教师和学生的角色能得到很好的转变。
15
编制问 题
在课堂教学问题的设置上能编制出价值很高的问题,其所编制的问题能使学生的思维得
文档评论(0)