新人教高中数学重要知识点及典型例题向量08年5月收集的教案.docVIP

向 量 一、知识结构 平面向量表示 平面向量 表示 运算 向量的三种表示 向量加法与减法 实数与向量的积 向量的数量积 平行四边形法则 向量平行的充要条件 三角形法则 平面向量的基本定理 二、重要知识及典型例题 1、向量的相关概念 （1）向量：既有方向，又有大小的量叫做向量.用有向线段表示或小写字母a、b、c…表示. （2）向量的模：就是向量的长度(或称模)，记作｜｜.向量不能比较大小，但向量的模可以比较大小. （3）零向量与单位向量：长度为0的向量称为零向量，用表示.两个特征：一长度为0；二是方向不定.长度为1的向量称为单位向量. ☆（4）平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量称为平行向量.规定：零向量与任一向量都平行. （5）相等向量：长度相等且方向相同的向量叫相等向量，若向量与向量相等，记作=. 2、向量的运算 （1）向量的加法：将两个向量的求和运算称为向量的加法 ☆ △法则适用于“首尾相接”的两向量之和，法则适用于“共起点”的两向量之和. 推广：多边形法则： ☆ 交换律： 结合律： 重要不等式：两个非零向量与：|｜｜-｜｜|≤｜+｜≤｜｜+｜｜ （说明：与同向时取后“=”；与异向时取前“=”） 特别地：+=（与互为相反向量） （2）向量的减法：向量加上的相反向量，叫做与的差，即-=+(-) ☆ △法则：（同始连终，指向被减）①作平移，共起点；②两尾连，指被减。 重要不等式：｜｜｜-｜｜｜≤｜-｜≤｜｜+｜｜ （说明：与同向时取前“=”；与异向时取后“=”） 3、实数与向量的积 （1）实数与向量的积：实数λ与向量的积是一个向量，记λ，它的长度与方向规定如下：①｜λ｜=｜λ｜·｜｜; ②当λ＞0时，λ的方向与的方向相同；当λ＜0时，λ的方向与的方向相反；当λ=0时，λ=,方向是任意的. （2）运算律：设λ、μ为实数，那么： ①λ(μa)=λμ；②(λ+μ) =λ+μ；③λ(+)=λ+λ ☆（3）共线定理：向量与非零向量共线是有且只有一个实数λ，使得=λ. 4、平面向量基本定理 如果，，是同一平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量， 有且只有一对实数λ1 、λ2使：=λ1+λ2 （，叫做一组基底） 向量的加法、减法、实数与向量的积的混合运算称为向量的线性运算，它们的结果仍为向量. 5、平面向量的坐标运算 ① 和与差：±=(x1±x2,y1±y2) ② 如果A(x1，y1)、B(x2,y2)，则= ③ 若=(x,y),则λ=(λx,λy) ☆④ 如果=(x1,y1), =(x2,y2)( ≠)则∥ 6、线段的定比分点：点P分有向线段 ① 向量式：=λ· ② 坐标式： ③ 坐标公式：(λ≠-1) 中点公式：重心： 7、平面向量的数量积及运算律 (1).概念 ① 两平面向量和的夹角：，是两非零向量，. ☆②.两平面向是和的数量积(或内积)：数量·=｜｜·｜｜ 规定，零向量与任一向量的数量积均为0. ·=0是⊥或，中至少一个为的充要条件 几何意义：向量的模｜｜与｜｜在的方向上投影｜｜cosθ的乘积. ③.一个向量在另一向量方向上的投影：｜｜称为向量在的方向上的投影 （2）性质：设、是两非零向量，是单位向量，θ是与的夹角， ① ·=·=｜｜； ☆★② ⊥·=0 ☆③ 、同向·=｜｜·｜｜; ,反向·=-｜｜｜｜; 特别地 ·=2=｜｜2或｜｜=. ☆④ = (θ为，的夹角)；⑤｜·｜≤｜｜·｜｜ （3）.平面向量的数量积的运算律 ① 交换律：·=·；② 分配律：(+)· =·+· ③ 数乘向量与数量积的结合律：λ(·)=(λ)·=·(λ);(λ∈R) （4）两向量的数量积与两数之间的乘法的区别 ①当≠时，不能由·=0，推出=，因可能不为，但可能与垂直. ②不满足消去律，即·=·= ③不满足结合律，即 (·)≠(·)·， ★8、平面向量数量积的坐标表示 ①；②向量的模：若=(x,y),则｜｜= ③两点间距离公式：｜｜== ④⊥；⑤夹角：= 9、平移 （1）平移公式： ① =+(平移向量公式) ☆ ② (平移的坐标公式)；变换公式 （2）题型： ①② （一设二找三代四换） ③（待定系数法、配凑法、逆推法） 10、正弦定理 余弦定理 （1）正弦定理、三角形面积公式（为外接圆半径） ☆①===2R；☆②S△=bcsinA=absinC=acsinB ③变形：； =,=,=. 应用：求角、边、判断三角形的形状（实现三角形中边角关系转化） （2）余弦定理 在△ABC中，有a2=b2+c2-2bccosA;b2=c2+a2-2accosB；c2=a2+b2-2abcosC； 变形：=；；；； （3）正、余弦定理应用：求角、边、判断三角形的形状（实现