2018秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第12课文艺复兴巨匠的人文风采课件岳麓版.PPTVIP

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  • 2018-09-16 发布于四川
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2018秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第12课文艺复兴巨匠的人文风采课件岳麓版.PPT

2018秋高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第12课文艺复兴巨匠的人文风采课件岳麓版

* 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 基督教 资本主义 新兴资产阶级 人文主义 人文主义之父 “人曲” 地位 开复兴古希腊罗马文化风气先河 歌颂现世生活,揭露教会僧侣腐败 贯穿人文主义思想,矛盾直指天主教会 特点 《_____》 《________》 著作 彼特拉克 但丁 薄伽丘 代表人物 十日谈 神曲 其作品成为欧洲画廊拱顶之石 强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情;用写实的绘画揭示人性的善恶 《__________》《蒙娜丽莎》 达·芬奇 评价 特点 作品 代表 最后的晚餐 “画圣” 擅长画人物;被视为古典美术精神的典范 《 _________》 ______ 被誉为“市民英雄的创造者” 创作专注人体;雕像体现了人物的思想、意志和精神气质 《大卫》 《_____》 米开朗琪罗 拉斐尔 西斯廷圣母 摩西 哈姆雷特 现实主义文学 *

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