2018年(秋季版)九年级数学上册第28章圆28.3圆心角和圆周角第1课时圆心角的概念和性质导学课件新版冀教版.pptVIP

* 第二十八章　圆 28．3　圆心角和圆周角 知识目标 目标突破 第二十八章　圆 总结反思 第1课时　圆心角的概念和性质 知识目标 第1课时　圆心角的概念和性质 通过操作探究，掌握圆心角及其所对的弧、弦之间的关系，并会运用此关系进行计算或证明． 目标突破 目标 利用圆心角与弧、弦之间的关系进行计算或证明 第1课时　圆心角的概念和性质 图28－3－1 　 第1课时　圆心角的概念和性质 [归纳总结]当所求的角是圆心角时，一般利用在同圆或等圆中，等弧所对的圆心角相等解题． 图28－3－2 例2 [教材补充例题] 已知：如图28－3－2，C，D是以AB为直径的⊙O上的两点，且OD∥BC. 求证：AD＝DC. 第1课时　圆心角的概念和性质 第1课时　圆心角的概念和性质 [归纳总结] (1)在同圆或等圆中证明两条弦相等的途径：①考虑说明弦所对的优弧或劣弧相等；②考虑弦所对的圆心角相等． (2)在同圆或等圆中证明圆中两角相等的基本途径：①利用圆心角、弧、弦之间的关系定理进行证明；②引进中间量进行等量代换；③利用全等三角形进行证明；④利用三角形等边对等角进行证明． 总结反思 知识点一　圆心角的概念 小结 顶点在________的角叫做圆心角． 圆心 知识点二　圆心角的性质 (1)在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧也相等． (2)在同圆或等圆中，两个圆心角及其所对应的两条弦和所对应的两条弧这三组量中，只要有一组量相等，其他两组量就分别相等． 第1课时　圆心角的概念和性质 [注意]　不能忽略“在同圆或等圆中”这个前提条件，若丢掉这个前提条件，虽然圆心角相等，但所对的弧、弦不一定相等． 第1课时　圆心角的概念和性质 *