福建专用2019届高考地理一轮复习第九章农业地域的形成与发展9.1农业的区位选择课件新人教版.pptVIP

* * * * -*- 必备知识整合 关键能力突破 思维流程 第(1)题: 第(2)题: -*- 必备知识整合 关键能力突破 第(3)题: 第(4)题: -*- 必备知识整合 关键能力突破 答案: (1)地处地中海沿岸,冬季温和(最冷月最低气温为8 ℃左右),日光温室可满足蔬菜、瓜果生长需要;当地干旱少雨,日光温室可减少蒸发,提高水资源利用效率。 (2)蔬菜、瓜果成熟早,可反季节供应;冬季气候温和,温室设备简单,不需要加温,生产成本低;劳动力价格相对低廉。 (3)有利于新品种、新技术的推广,保持产品质量优势;能及时维护、更新各种设施、设备,保证生产的稳定和供应的连续;完善的销售网络与现代物流业,能将农产品快速运达市场。 (4)赞同。理由:当地气候条件适合,温室农业技术基础好,有一定发展空间;经济效益高,增加就业,带动相关产业发展等。不赞同。理由:沿海平原土地有限,地表水资源缺乏,扩大生产规模将会增加水资源、土地资源供给压力;过度开采地下水,可能导致海水入侵等环境问题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 能力提升 农业区位分析、评价的基本思路 (1)理清要点,综合分析。从自然、经济、社会、生态环境等方面全面思考,避免遗漏要点。如第(2)题,要在区域对比的基础上,从自然和社会经济两方面综合分析。自然条件要分析“纬度、热量”对甲地温室生产的农产品上市时间和生产成本的影响,社会经济因素需说明劳动力价格低使温室农产品成本较低。 (2)利弊均衡,客观分析。从有利和不利两方面找出某地地理条件的优势条件和制约因素。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 (3)纵看变化,动态分析。把握区位联系的变化和发展,用发展的眼光分析区位因素变化对农业生产的影响。如第(3)题,要根据文字材料中“集群式发展”的特点,按照“技术——质量,设施——稳定、连续,销售、物流——市场”的线索具体分析对提高农产品出口竞争力的作用。 (4)精细阐述,突出逻辑。针对高考挖掘“地理要素与具体农业生产隐形、微观联系”的设问特点,答题需要精细地阐释推理过程,突出因果关系的逻辑性。 (5)选择观点,辩证评述。非此即彼,选择其中一个角度作答。首先要表明态度,是赞同还是不赞同,然后说明理由。如第(4)题,赞成要从自然条件适宜和扩大规模对社会经济的积极影响两方面分析;反对需从自然条件的制约出发,分析扩大生产规模对生态环境的不利影响来阐释。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 考点二　农业地域类型的形成 基础梳理　 1.形成:自然　条件、社会经济　条件的地域差异。? 2.实质:农业地域的形成是因地制宜　发展农业、合理利用 农业土地　的结果。? 3.特征:同一农业地域类型内,农业生产条件、结构　、经营方式、发展方向　等具有相同的特征。? 4.案例——澳大利亚混合农业 分布:国土的东南部和西南部。 生产结构:耕作业与畜牧业结合(小麦—牧羊)。 经营方式:家庭农场,划区轮牧、种植优质牧草、轮作制,机械化水平高。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 易错辨析农业类型与农业地域类型 农业类型强调农业部门结构,如种植业、畜牧业、林业、渔业、副业等;农业地域类型侧重区域农业的类型,如亚洲的季风水田农业等。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 整合构建 1.澳大利亚混合农业的区位优势 -*- 必备知识整合 关键能力突破 2.澳大利亚混合农业的生产特点 澳大利亚墨累—达令盆地以小麦—绵羊混合生产为主,是现代混合农业的典范,其特有的生产优势如下图所示。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 诊断反馈 下图是加拿大多伦多市约翰农场土地利用示意图,下表是该地气候资料。约翰家五口人,农事活动主要雇用季节工人完成。据此完成第1~3题。 -*- 必备知识整合 关键能力突破 1.有关该地农业发展的气候条件,描述合理的是(　　) A.全年气候温和,降水分配均匀 B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 C.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 D.冬季寒冷、夏季凉爽,降水均匀 -*- 必备知识整合 关键能力突破 2.该农场生产的特点是(　　) ①商品率高　②水利工程量大　③机械化水平高　④精耕细作　⑤专业化程度高 A.①②④ B.②③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 3.该农场土地利用类型变化的原因及好处是(　　) A.适应市场需求,以提高经济效益 B.家庭农场经营,以缓解人多地少的矛盾 C.热量条件改善,以便于提高复种指数 D.增加经营种类,以提高生态效益 答案 解析 解析 关闭 第1题,从表中数据可以看出,该地全年降水均匀,冬季寒冷、夏季凉爽。第2题,“农事活动主要雇用季节工人完成”,表明该地地广人稀,农业商品率和机械化程度高;图中显示,该地农业生产的专业化程度也较高。第3题,从农场