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编辑研究传播学视角 　　摘要：编辑的产生缘于人类信息传播的需要。无论是从历时还是共时进行考察，编辑行为都是一种传播行为，编辑活动是传播活动的一部分，编辑的目的就是传播。因此，将编辑研究纳入传播学视野不仅有其可能性，而且有着充分的合理性。传播学的相关理论可以帮助人们解决编辑研究中存在的一些难题诸如编辑概念的重新界定，普通编辑学的建立，编辑学的学科地位归属等，并有助于解释和回答编辑研究中存在的争论和疑惑。 　　关键词：编辑学；传播学；编辑概念；普通编辑学；学科地位 　　中图分类号：G206 　　文献标识码：A 　　文章编号：1000-2731(2009)02-0038-05 　　 　　作为一门年轻的学科，编辑学尚处于学科发展的初级阶段。虽然编辑研究领域所取得的成果斐然，但存在的问题亦比较明显，具体表现如下：(1)缺乏统一的、能适合各类传播媒体的编辑概念；(2)亟待建立能指导各种不同编辑活动的理论体系――普通编辑学；(3)编辑学的学科地位有待明确和解决；(4)编辑研究中依然存在着许多争论与困惑，这些问题又是用编辑学现有的自身理论难以解释和解决的，诸如编辑行为究竟属于一种出版行为、文化行为还是传播行为，编辑的效果是否总是积极的和正面的等等。多年来，编辑学界的专家、学者一直从不同的层面和视角对这些问题进行着积极的探讨和论证，但至今仍未取得一致的看法和满意的答案。笔者认为：究其