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综述体教结合战略在实施中存在问题与对策研究 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）09-000-02 　　摘要：本文运用文献资料法，总结前人在研究“体教结合”战略在实施中存在的问题，提出相应的对策，希望通过本研究能为当前南通市实施“体教结合”，甚至为全省、全国实施“体教结合”提供参考意见。 　　关键词：体教结合 存在问题 对策研究 　　一、前言 　　“体教结合”尽管有多种不同的解释，但其本质含义都是指新时期以“以人为本”的科学发展观为指导思想，教育部门与体育部门携手培养高素质的全面发展的竞技体育人才而构建的和谐体系。体育与教育相结合，既是一种体育政策，也是一种教育政策，是我国一项重要的政策。体育部门和教育部门必需重视“体教结合”，必须大力推进。虽然“体教结合”实施已20多年了，国家相关部门也制定了一系列政策、方针来确保其卓有成效地实施，但是结果却不理想。只有在少数经济较好的城市发展，没有在全国“遍地开花”。出现这种情，原因是多方面的。 　　二、“体教结合”战略在实施中存在问题分析 　　（一）体教结合没有充分发展的根本性障碍――思想认识不到位 　　思想是行动的指南。思想观念依然陈旧，还没有真正理解“体教结合”的深刻含义，没有从提高中华民族国民整体素质出发，没有从运动员的长远利益出发，教育、体育部门的管理者仍沉浸在过去各自的体