江苏专版2019版高考数学一轮复习第二章函数2.5幂函数函数与方程课件.pptVIP

§2.5　幂函数、函数与方程 高考数学 一、幂函数的图象及性质 1.幂函数的图象都过点(1,1). 2.在幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=?,y=x-1中,y=x,y=x3,y=x-1为奇函数,y=x2为偶函 数;定义域为R的是y=x,y=x2,y=x3,定义域为[0,+∞)的是y=?;在x∈(0,+∞) 内是增函数的是①????y=x,y=x2,y=x3,y=?????,是减函数的是②????y=x-1????. 知识清单 2.若二次函数y=f(x)恒满足f(x+m)=f(-x+n),则其图象的对称轴为直线?????x=?????. 3.函数的零点 (1)一般地,若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)上有零点. (2)对于任意函数,只要它的图象是连续不间断的,其函数的零点具有下列性质:当它通过零点(不是偶次零点)时函数值变号;相邻两个零点之间的所有函数值保持同号. 4.用二分法求方程近似解的步骤 对于连续函数f(x), S1　(确定有解区间,保证区间内只有一解)——根据f(x)的图象,确定区间[a,b],使f(a)f(b)0,从而使(a,b)上存在唯一点c,满足f(c)=0. S2　求区间(a,b)的中点x1,计算f(x1): (1)若f(x1)=0,则x1就是函数的零点; (2)若f(a)f(x1)0,此时方程的根c∈(a,x1),记这个区间为(a,b); (3)若f(a)f(x1)0,此时方程的根c∈(x1,b),记这个区间为(a,b). S3　在给定精确度的情况下,若a、b的近似值相同均为P,则方程的近似解即为P(即c≈P),否则重复S2~S3. 判断函数零点个数的常用方法 1.解方程法:令f(x)=0,如果能求出解,则方程有几个解,函数就有几个零点. 2.函数零点存在性定理:利用该定理时,要求函数在[a,b]上的图象是连续的曲线,且f(a)·f(b)0.结合函数的图象和性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点. 3.数形结合法:转化为两个函数图象的交点的个数问题,有几个交点就有几个不同的零点. 例1　若函数y=f(x)(x∈R)满足f(x+2)=f(x),且x∈[-1,1]时, f(x)=|x|,则函数y=f(x)-log4|x+2|的零点个数为　　　????. 方法技巧 方法 1 解析　在同一坐标系中作出y=f(x)和y=log4|x+2|的图象,由图知交点个数为6,所以函数y=f(x)-log4|x+2|的零点个数为6. ? 答案　6 利用函数零点求参数的值或取值范围 已知函数有零点(方程有根),求参数的值或取值范围常用的方法和思路: (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,然后数形结合求解. 例2????(2017江苏南通第三次调研,12)已知函数f(x)=x2+ax(a∈R),g(x)=?(f (x)为f(x)的导函数).若方程g(f(x))=0有四个不等的实根,则 a的取值范围是　　　　　????. 方法 2 解析　易求得f (x)=2x+a. 则g(f(x))=0??或???或 ? 当a=0时不符合题意; 当a0时,由f(x)=0,得x=0或x=-a两个解, f(x)=-a0有两个与0,-a不同的根,此时g[f(x)]=0共有四个不同根;当a0时,由f(x)=0,得x=0,或x=-a两个解.因为-a0,所以f(x)=-?有两个不等实根,所以-?-??a2,所以a的取值范 围是a0或a2. 答案????a0或a2