第14课(用)从“师夷长技”到维新变法.pptVIP

利玛窦《坤舆万国全图》 中国历史上第一幅世界地图 但日本人却把《海 国图志》大量翻译， 推动日本明治维新。 林则徐人微言轻，其著作受冷遇。 3、意义 失败标志：甲午战争中国战败。 失败的原因： （1）列强的破坏 （2）顽固派的阻挠 （3）没有从根本上改变封建制度 （根本原因）-----阶级属性决定 评价： 积极:（科技、教育、军事及客观作用) 消极 : (目的、结果） 1、英国大炮轰开了中国闭关自守的大门，一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，新思想萌发了，林魏新思想的核心是 A、改革内政，振兴清朝 B、向西方学习，寻求救国御辱之道 C、学习新技术发展资本主义 D、启迪人们摆脱封建思想束缚 2、鸦片战争失败后，一部分人开始寻求改变现状的道路和学习西方，他们大多属于 A、统治集团中的顽固势力 B、地主阶级爱国知识分子 C、经营对外贸易的商人 D、下层群众中的先进者 【反馈练习】 3、清政府内部的洋务派和顽固派之间的根本分歧在于 A、要不要维护封建的政治制度 B、要不要维护封建的伦理纲常 C、要不要学习西方的先进生产技术 D、要不要抵抗列强的侵略 4、善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”这种思想是谁在什么书中最早提出的 A、魏源《海国图志》 B、康有为《孔子改制考》 C、容闳《西学东渐记》 D、洪仁玕《资政新篇》 5、洋务运动推动了我国的外语和科技教育。然而，当初京师同文管增设天文算学馆，报名入学者却寥寥无几，主要原因是 A、欧洲列强的干涉 B、顽固势力的反对 C、洋务官员的无能 D、维新人士的抵制 6、洋务运动之所以没有达到“师夷长技以自强”的目的，是因为 A、沿用传统的管理方式 B、局限于引进西方先进科技 C、外国资本的挤压 D、没有相对稳定的“和平环境” 【自主学习（3）】P69-70 6′ 1、维新变法思想的背景是什么？ 2、 早期维新派的思想主张是什么？ 3、 维新派代表人物有哪些？思想主张和影响各是什么？ (检查自学效果） 1、早期维新思想（ 19世纪60年代） 主要代表：王韬 、郑观应、 薛福成 思想主张： 政治上－设议院,实行君主立宪 经济上－发展工商业,与外国人进行商战 结果:没有形成完整理论,没有实施 三、维新变法思想 （根本原因：缺乏必要的资本主义经济基础） 【精讲点拨】 2、甲午中日战争后19世纪90年代的维新思想 ⑴背景： 政治上：民族危机加深，掀起瓜分中国高潮 经济上：民族资本主义经济初步发展 思想上：早期维新思想奠定基础 阶级上：资产阶级的壮大 ⑵主要代表人物及主张 代表人物： 思想观点： 康有为 梁启超 严复 康有为 三世说 进化论 据乱世 生平世 太平世 君主专制 君主立宪 民主共和 梁启超 《变法通议》 抨击专制制度和顽固派 宣传伸民权、设议院、变法图存 严 复 批判君权 民主君仆、主权在民动摇君权论的基础 【精讲点拨】 思考：（小组讨论）维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来？ 1、借孔子的名义减轻变法的阻力 2、反映了资产阶级的软弱性 （由资产阶级的软弱属性决定） ----由于资本主义经济发展不充分 维新派与顽固派“中体西用”的论战 论战的焦点 封建顽固派 维新派 维新派与顽固派的论战 要不要 维新变法 要不要兴民权、实行君主立宪制 要不要提倡西学，改革教育制度 祖宗之法不可变 宁亡国不可变法 变者天下之公理 反对兴民权、设议院，实行君主立宪 实行君民共主的君主立宪政权 坚持科举取土，反对西学 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举 思考：维新变法思想的性质、目的、失败原因 性质：资产阶级自上而下的改良运动 目的：政治上：实行君主立宪制度 经济上：发展资本主义经济 失败原因: 资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力——力量强大 结论：走资产阶级改良道路在两半社会行不通 思考：维新变法思想的影响 影响: 1、资产阶级维新派发对封建专制，主张兴民权，提倡新学起到了思想启蒙的作用，促进了人民的思想解放。 2、这是近代中国一次思想解放潮流。 鸦片战争后——地主阶级 甲午中日战争后——资产阶级 ——器物学习 ——制度模仿 民族危机加深 向西方学习不断深入 学习西方 与 探索救亡道路 相结合 【课堂巩固】 1.鸦片战争中萌发的“新思想”的核心和实质是