高中语文第2单元此情可待成追忆第10课罗密欧与朱丽叶（节选）落实应用案苏教版.docVIP

罗密欧与朱丽叶（节选） (时间：45分钟　分值：45分) 一、语言运用(23分) 依次填入下列句子中横线上的词语最恰当的一项是(分)(　　) 主人公虽然死了却换来了两个家族的和解从而________腐朽的封建家族的没落。 阅读本文在理解剧本主题的基础上作品的语言。 哪一个该死的家________？ 昭示　品味　凭吊　　 B．揭示　品味　凭吊 揭示　品位　吊唁 D．昭示　品位　吊唁 解析：选A。“昭示”指明白地表示或宣布；“揭示”指使人看见原来不容易看出的事物。“封建家族的没落”是明显的结果故①句用“昭示”。“品味”动词指仔细体会；“品位”名词指人或事物的品质、水平。形容对语言的理解体会用“品味”。“凭吊”指对着遗迹、坟墓等怀念(古人或旧事)；“吊唁”指祭奠 2．下列各句中加点的成语使用错误的一项是(分)(　　) 从品牌知名度来说这两家平台更早进入市场其拥有着更大的影响力和更多的用户而微众银行则显得有些黯然失色。 年血与火的洗礼年生与死的考验百姓心中的 “杰出消防卫士”王洪伟早已将个人生死置之不顾。 对于这些热爱足球的青少年来说没有什么比一场在全国人光明正大的比赛更令人难忘和回味的了。 柯文哲被记者问到陈水扁的病情时欲言又止只说：“病情稳定但是但没有好他还是用……” 解析：选B。“置之不顾”的意思是放在那儿不管多含贬义。用在这里感情色彩不对可改为“置之度外”。 下面是朱丽叶的一段台词根据句意依次填入横线处的语句衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 可是我只愿意要我已有的东西：________________；________。 我的慷慨像海一样浩淼 　②我给你的越多　③我的爱情也像海一样深沉　④我自己也越是富有　因为这两者都是没有穷尽的 C．③④⑤①② D．①③②④⑤ 解析：选D。由③句中的“也”可以判断出③应放在①后句中的“也”亦可判明④应放在②后 4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是(3分)(　　) 阅读经典作品特别是阅读第一手的经典原著不仅给我们知识的滋养更给我们智慧的启迪。 我们不可能都成为梭罗那样的人但对自然怀有一份敬畏之情尊重自然善待自然是可以做到的。 屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖这是中国科学家首次在中国本土进行科学研究而获得的诺贝尔奖。 《中国汉 解析：选B。A项成分赘余第一手”与“原著”皆含有“原始”义。C项语序不当首次”应该在“获得的诺贝尔奖”的前面。D项弘扬”与“意识”搭配不当应该是“唤醒……意识”“弘扬……文化”。 对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是(分)(　　) 赶走 B．那就是东方朱丽叶就是太阳！起来吧美丽的太阳！(比喻) 她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛会在太空中大放光明使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。(夸张) 爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意我借给它眼睛。(拟人) 解析：选A。应为拟人。 把下面语段的内容补充完整。要求内容准确15字。 (3分) 在莎士比亚所处的16世纪__________________，当时的欧洲文坛前辈有拉伯雷、洛佩·德·维加以及和他同月同日死的塞万提斯；同时代的有同他一样文笔优美的思想家蒙田、培根；后起才俊中也有同为英国文学骄傲的弥尔顿、笛福；甚至在东方还有被称为“东方莎士比亚”的汤显祖与之辉映。但几个世纪之后上述诸公在文学史和大众传播领域的位置较之莎士比亚____________________。莎士比亚是如何成为大师中的大师的？ 有人试图打开那双“神奇的手”摊开掌心重新审视其纹理找到③____________________发现其中蕴含、作用于眼前世界的现代意义。 答案：①他并非唯一的文学大师　②显然只能排在其后 莎士比亚成为超级大师的原因 学过了《罗密欧与朱丽叶》这一著名悲剧后根据下面的内容以一个单句的形式给“悲剧”下一个定义。可适当增减词语。(5分) 悲剧是戏剧的主要类型之一为各国戏剧家广泛采用。 悲剧的基本特点是表现主人公与现实 ③古代的悲剧发源于希腊祭祀酒神的仪式。 ④当时的悲剧内容大都取材于神话、传说和史诗。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：悲剧是发源于古希腊祭祀酒神的仪式大都取材于神话、传说和史诗以表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨结局为基本特点并为各国 二、阅读提升(22分) 阅读下面的文字完成8～11题。 (罗密欧及鲍尔萨泽持火炬铁锄等上) 罗密欧　　把那锄头跟铁钳给我。且慢拿着这封信；等天一亮你就把它送给我的父亲。把火把给我。听好我的吩咐无论你听见什么瞧见什么都远远地站着不许动免得妨碍我的事情；要是动一动我就要你的命。我所以要跑下这个坟墓里去一部分的原因是