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英语研究论文讨论部分中强势语 　　关键词： 强势语；研究论文；语料库；讨论部分 　　摘 要： 强势语是英语研究论文中常用的修饰作者论断的语言手段。在研究论文的讨论部分所使用的强势语相对丰富。强势语对增加陈述力度、表达确信、增强说服力起着重要作用，人文社会科学和自然科学研究论文所使用的强势语不但频次有差异，而且所使用的强势语类型、形式和功能也表现出不同的特点，这些差别与不同学科的论证策略和研究对象和方法的不同密切相关。 　　中图分类号： H315 文献标志码： A 文章编号：2011 　　Boosting in Discussion Sections of Research Articles 　　LI Hongmei(School of Foreign Studies, Xiamen University, Xiamen Fujian 361005，China) 　　Key words: boosters; research articles; corpus; discussion section 　　Abstract: Boosters are important linguistic devices to modify claims and statements in academic discourse an they are rich in the discussion sections of research articles. Boosters play an important role in boosting the force of statements, expressing strong conviction and convincing the readers. The different strategies of using booster in ‘humanities social sciences’ and ‘natural sciences’ are not only reflected in frequency, but also in the types, forms and functions of boosters. These differences are closely related to the different argumentative strategies, objects of study and research methods of different disciplines. 　　 　　英语强势语（boosters）最早被Holmes定义为“表达确信的词汇手段”，可以“加强或增加话语的语力”［1］。Hyland也认为强势语可以使作者表达确定并能“阻止不同观点”（head off conflicting views）［2］。以Holmes 和 Hyland的定义为基础，本文所探讨的强势语是指用来加强确定程度，表达对论点和立场承担责任和具有信心的语言手段，如下例：?? 　　(a)The results from Study 2 again demonstrate that individuals were… (Marketing 2) ??①?? 　　(b)This model of elite agency is certainly applicable to different kinds of … (Sociology 1)?? 　　英语研究论文属学术语篇的一种，其主要功能是劝服读者接受某个学术观点。这种劝服通常不仅仅依赖于呈现大量的事实和观点，还通过使用评价性语言手段构建作者的态度和立场，在表达确信、赞赏、同意、批评、反对、怀疑的同时，与读者或话语共同体建立一种互动关系，并在作者和读者的动态互动中实现观点的确立。由此可见，话语中评价成分的恰当使用可以在相当大的程度上决定读者是否能被劝服，同时也决定研究论文写作的成功与否。?? 　　强势语和模糊限制语是评价性语言手段的重要组成部分，分别位于情态连续体的两端，一端表达确信，一端表达谨慎，但是强势语远未得到如模糊限制语那样的关注。Hyland认为，我们对模糊限制语的起作用方式或典型体现方式所知甚少，对于明确肯定的作用则知之更少［3］350，这里的‘明确肯定’就是本文所说的强势语。Vassileva 甚至认为这种对强势语的忽视令人费解［4］。国内学者的研究多集中在英语学习者使用强势语的情况，对于研究论文中强势语的使用情况很少涉及。本文借助自建的英语实证研究论文语料库，探讨不同学科研究论文的讨论部分对强势语的使用情况，包括总体使用频率、不同学科所使用的