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考场作文高分王成功秘诀_000008 　　第六讲：写好命题作支有妙招 　　 　看出来了吗，前面五讲实际上说的是写作文的经典步骤。那就是备料、审题、立意、选材、布局“五步曲”。在大头路路看来，写好考场作文不仅要练就这“五步曲”，还得“啃”下三块“硬骨头”――那就是命题作文、材料作文、话题作文，因为就考场作文形式而言，不外乎就是这三类。在这三类作文中，大头路路认为首先要过命题作文这一关，因为命题作文尽管是传统的命题形式，但在考场作文题中仍占主导地位，而且其他任何命题形式，归根结底还是与命题作文相关联的。因此，大头路路决定好好琢磨琢磨命题作文，争取找到写好命题作文的好办法。 　　 　　【考点扫描】 　　　命题作文，包括全命题作文和半命题作文两种形式。全命题作文，是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料，进行写作；半命题作文，是指给出一半作文题目，另一半需要考生补充完整，而后进行写作。如何写好命题作文呢?大头路路觉得要从以下两方面下功夫。 　　(一)全命题作文重“审”题 　　就是对题目进行认真审读，全面准确地理解题目的含义，掌握题目的各个要素――写作要求、写作范围、写作对象、写作重点等，以便在题目规定的范围内写好作文。 　　1　弄清题目的意思，比如“诚信是金”就是说诚信很珍贵。 　2　认定文章的体裁，一般来讲，标题中带有“记”“忆”“访”“游”“见闻”等字样的，很明显应写记叙文。 　　3　认定写作范围，比如“星期天的早晨”“学校一角”“××二三事”分别从时间、地点、数量等限定了习作的范围。 　　4　审清题目中的题眼，比如“这也是课堂”里的“也”字，显然不是指教室里的这个课堂，而是指接触社会、走进大自然所开展的课外活动，即第二课堂。 　　5　审明题外要求，比如“除诗歌外，文体不限，不少于400字”这类对文体、内容、字数等的要求。 　　(二)半命题作文重“补”题 　　1　前补，比如“――情”可以补充成“父子情”“母女情”“师生情”“同学情”等，确定写作的对象或范围。 　　2　后补，比如“我喜欢――”。可以补充成“我喜欢妈妈”“我喜欢画画”“我喜欢家乡的小河”“我喜欢棕榈树”等等，写人、记事、绘景、状物，对象自己定，范围相当宽。 　　3　中补，比如“我――的一个人”。可以补充“喜欢”“尊敬”“佩服”“爱戴”“想念”等等，从而确立写作的中心或重点。 　　4　两端补，比如“___真__”。可补充为“爸爸真能干”“叔叔真棒”“弟弟真懂事”“我真傻”等，多角度拟题可以开阔思路，从而选取一个适合自己的题目来写。 　　 　　【文题示范】 　　 　　题目：请到我的家乡来 　　提示：请介绍一下自己的家乡。可以写秀丽风光，也可以介绍当地的特产，还可以写自己的最爱……无论选哪方面的内容，一定要写得生动具体。还要注意融入自己的情感。 　　 　　【题解】 　　 　　这是要求以写家乡风光和物产等为主的作文题，文章体裁、写作对象和范围一看便知；要表现的主题也很明显，就是表达对家乡的热爱。那么就围绕这个主题把家乡最美丽的风光或丰富的物产写出来吧。 　　 　　【例文】 　　　请到我的家乡来 　　大头路路 　　我的家乡因美丽且富有传奇色彩的神龙山而闻名，近来随着旅游业的发展，“神龙一日游”越来越被外界所关注。如果你愿到此一游，就让我做你的导游吧! 　　踏上十八滩桥，向东望去，一座黛青色的山峦便屹立在眼前。那兀立的山峰恰似高昂的龙头，威武雄壮；而连绵的山脉宛如龙身腾跃，蜿蜒盘旋……这就是有名的龙山。传说天神为镇守珍藏于十八滩内的明珠而派下天龙，于是天龙就化成了山盘踞在此。你瞧，那十八滩水映日披红，波光潋滟，真如镶嵌在神龙溪上的明珠一般，璀璨夺目。 　　过了十八滩，溯流而上，远远的，就能听见哗哗的响声，抬头望去，只见一帘瀑布如银色的绸缎悬挂在山上。水流垂直而下，激起一缕一缕的水雾，水雾缭绕，煞是好看。走近了，才发现那水流经过岩石的撕扯，已变成一绺儿一绺儿的；又经碧草绿枝的弹拨，水花入潭似银珠落盘，脆响脆响的。如果是晴天，在9时许，太阳光斜射过来，瀑布之上便呈现出五光十色的光晕，如彩虹般灿烂。这就是龙山奇景“七彩瀑”了。欣赏完七彩瀑，返回时，可以选择漂流而下。什么?是否安全?气筏由缆索连着，游人操桨掌舵，安全得很!乘坐气筏顺流而下，左拐右拐，时急时缓……既刺激，又好玩! 　　玩累了，建议你找一家农家迎宾屋歇歇脚，吃顿农家餐，尝尝瓜果鲜，别有一番风味。到了晚上，皓月当空，在村寨里的篝火晚会上，游人载歌载舞，不时发出阵阵欢乐的笑声…… 　　怎么样，动心了吧?那么，请加入“神龙一日游”吧，相信你一定会和我一样迷恋我的家乡的! 　　 　　【技法点拨】 　　 　　以导游的身份推出“神龙一日游”，