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英语主述位结构对语篇理解影响 　　提 要:本文以韩礼德的系统功能语法理论为基础,回顾英语主述位结构的分析理论。主位和述位结构是功能语法中语篇功能的重要组成部分。本文拟分析英语小句的主述位结构,分析主述位结构在语篇中发挥的作用,希望能够在语篇学习中通过主述位的结构分析更好地理解语篇。 　　关键词:主位; 述位; 语篇理解 　　中图分类号:H0-06 文献标识码:A 文章编号:1000-0100(2010)02-0051-4 　　 　　Study on the Effects of the English Theme rheme on Discourse Comprehension 　　Liu Xiu ming 　　(Harbin University of Science and Technology, Harbin 150040, China) 　　This paper is based on Halliday’s theories of the System of Functional Grammar. It first makes a brief introduction to the literature review of the English theme rheme theories. Theme-rheme plays an important role in the forming of the passage. The paper discusses the classification of the theme and the marked and unmarked theme, and then talks about the complexity of the rheme. Finally, it analyses the patterns of the matic progression. It is pointed out that theme rheme theory is essential in language study and language teaching, and it is hoped that by means of the analysis of theme rheme, discourse comprehension will be better achieved. 　　Key words:theme; rheme; discourse comprehension 　　 　　1引论 　　 　　系统功能语言学三大元功能包括概念功能、人际功能和语篇功能。语篇功能的重点是研究“主位结构”、“信息结构”(王欣 2009:39)。这两种结构既有联系,又有区别。“研究主位结构的意义在于了解和掌握有关中心内容的信息在语篇中的分布情况。”(胡壮麟等 2005) 主位构成一篇文章的中心内容,有预示语篇内容发展方向,构建语篇框架,预示语篇覆盖范围和预示说话者意图的作用。一篇文章的概念功能、人际功能即是相同,如果主述位结构不同,文章意思也会相差很大。如果我们能够准确划分和分析构成某个语篇的各个小句的主位和述位,就可能从说话者的各话语起点,顺藤摸瓜,大致了解一段话表达的主要内容。因此,分析和划分主位结构,对于了解和掌握语篇信息和语篇分布情况,具有重要的意义。 　　 　　2 主述位结构的含义 　　 　　“主位”一词源于布拉格学派。该学派创始人马泰修斯从句子的交际功能出发,创立句子的二分法,即句子实际切分法。他将句子的前后两部分分别叫做“表述出发点”(basis)和“表述核心”(the nucleus of the utterance)(宋雅智 2008:85),后来的语言学家叫做“主位”和“述位”。其目的在于研究句子中不同成分在语言交际过程中发挥的不同作用。实际切分理论的提出打破了以往只局限于语法和语义层面的研究局面。主位、述位结构是从句子功能角度出发研究的结果,它涉及更多的是语言符号以外和语言使用者相关的范畴。人在这一切分过程中发挥着主观能动性。后来,很多语言学家探讨过主位结构,但贡献最大的是韩礼德。韩礼德的系统功能语法中的功能语法部分包括三个纯理功能(metafunctions):概念功能(经验和逻辑),指语言可以用来描述世界(包括内心世界)和人们周围发生的事件或情形;人际功能(interpersonal function),指语言可以用来建立和保持人际关系;语篇功能 (textual function),指语言可以用来组织信息。语篇功能有三个重要组成部分――“主位结构”(thematic structure)、信息结构(information struct