八年级物理全册 10_4 做功的快慢教案 （新版）沪科版1.docVIP

《做功的快慢》 1、知识与技能 (1)知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。 (2) 知道功率单位的含义并能形成具体的观念。 (3) 会计算简单的功率问题 2、过程与方法 通过功率的概念的教学，使学生体验概念类比的研究方法。 3、情感态度和价值观 培养学生严谨的科学研究态度。 【教学重点】 功率的概念、意义及计算。 【教学难点】 功率的概念和有关计算。 【教学方法】 比较法、讨论法 【课前准备】 挂图一些常见的机械图片及其功率 1课时 【教学过程】 导入新课 无论是人做功，还是利用机械做功，都有快与慢的问题。如何比较做功的快慢呢？这一节我们就来解决这个问题 二、新课 1、观察下图(a)、 (b)两个人做功的多少和做功所用的时间，你能比较出谁做功较快吗？ 比较图(a)、(b) 可知（高度相同、木块重力）相同所用的时间不同 两位搬运工人均从一楼搬运物体到三楼。楼层的高度相同，木块重力相同，说明他们所做的功相同但所用的时间不同，(a)只用40s，(b)所用的时间有45s，所以(a)做功快，(b)做功慢。 2、观察下图(c)、 (d)两个人做功的多少和做功所用的时间，你能比较出谁做功较快吗？ 比较图(c)、(d)可知（ 高度、所用的时间）相同（重物）不同 两位搬运工人均从一楼搬运物体到三楼。楼层的高度相同，桌子轻，箱子重，说明(d) 所做的功多，所用的时间相同都为45s，所以(d)做功快，(c)做功慢。 比较物体做功快慢两种方法： （1）、做功相同时比所用时间； （2）、相同时间比做功的多少。 由此可见：要比较物体做功的快慢，必须考虑两个因素：其一是物体做了多少功；其二是物体做功所用去的时间。 为了表示物体做功的快慢，我们引入了功率这个物理量，功率又该如何定义呢？ 2、功率 (1) 定义：在物理学中，把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率，用p来表示 (2).表达式： (3)功率的意义：表示做功的快慢。功率越大，做功越快；功率越小，做功越慢。 (4).功率的单位 在国际单位制中，功率的单位是:焦／秒(J/s) 它是由功的单位：焦耳和时间的单位：秒组合而成的。 后人为了纪念英国物理学家瓦特在物理学上作出的贡献，便用他的名字来命名功率单位。 功率国际单位：瓦特 ，符号 W 1W＝1J/s 在工程技术上，常用千瓦(kW)作为功率单位 常用单位还有兆瓦（MW）1千瓦＝1000瓦 1兆瓦＝106瓦 例：起重机以0.1ｍ/ｓ的速度，将一重为4000Ｎ的重物匀速提高5ｍ，起重机做功的功率是多少kW？ 分析：根据G＝4000N，h＝5ｍ，求出起重机克服物体受的重力做的功：Ｗ＝Ｇｈ； 根据ｖ＝0.1m/s，h＝5ｍ，求出做功的时间 ｔ＝ｈ／v，再根据Ｐ＝Ｗ／ｔ，求出起重机做功的功率。 解答：Ｗ＝Ｇｈ ＝4000Ｎ×5ｍ＝20000Ｊ ｔ＝h/t ＝5ｍ／0.1m/s＝50ｓ Ｐ＝W/t ＝20000Ｊ／ 50ｓ＝400W＝0.4kW （二）、一些动物和交通工具的功率 1、自行车运动员长时间功率约70W；优秀运动员短时间功率可达到1kW 2、排量为1.6 L的家用小轿车的功率约为80 kW，6t载重汽车的功率约为125 kW 3、马拉车长时间的功率约为450W 4、电力机车的功率约为4200KW，4200 kW，“和谐号”动车8节编组的功率约为4800～8 800 kW 5、蓝鲸游动的功率可达350KW 6、万吨级远洋货轮的功率约为7000～23000KW 另外还有一些功率可以了解一下： 摩托车1.6-1.8w；手扶拖拉机2.2-8.8w； 一般载重车55-88kw；大客车66-118kw； 长江葛洲坝水电站发电量2.70×108kw；电风扇（230-440mm）38-65w； 推土机107-147kw 三、 答案：C 2、下列物体中做功最快的是 (　　) A. 电烙铁每秒钟做功800 J B. 人骑车每小时可以做功52 000 J C. 马拉车的功率为450 W D. 洗衣机每分钟做功21 000 J 答案：A 3. 下面关于功和功率的说法中正确的是 (　　) A. 做功越多,功率越大 B. 做功的时间越短,功率就越大 C. 在相同的时间内,做功越多,功率越大 D. 做相同的功,用的时间越长,功率就越大 答案： 4、使用机械做功时，下面说法正确的是（ ) （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢