高中语文选练12苏教版选修《唐诗宋词选读》.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 2018--2019苏教版语文选修唐诗宋词选读（选练12） 李仕才 (十二)　 一、基础巩固层 1．*下列加点词的解释有误的一项是(　　) A．昨夜雨疏风骤 疏：稀疏，形容雨小 B．莫道不销魂 销魂：形容离别的愁苦 C．人似黄花瘦 似：像……一样 D．因自度此曲 度：创制 【解析】　A项， 疏：疏放，疏狂。 【答案】　A ***下列加点词的解释，有误的一项是(　　) A．可怜无数山 可怜：可惜 B．毕竟东流去 毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因 C．无人会，登临意 登临意：登山临水眺望远方的用意 D．众里寻他千百度 度：遍 【解析】　毕竟：终归。 【答案】　B 2．旧体诗词要讲究平仄、押韵，有时为了适应格律的要求，或者为了取得特殊的表达效果，句子里常有倒置语序的情况。下列句子中语序调整错误的一项是(　　) A．故国神游，多情应笑我，早生华发——神游故国，应笑我多情，华发早生 B．四十三年，望中犹记，烽火扬州路——四十三年，犹记望中，扬州路烽火 C．千古江山，英雄无觅孙仲谋处——千古江山，无觅英雄孙仲谋处 D．遥岑远目，献愁供恨——远目遥岑，献愁供恨 【解析】　B项，应为“望中犹记，四十三年，扬州路烽火”。 【答案】　B 3．下列各句朗读节奏错误的一句是(　　) A．蓦然/回首，那人/却在，灯火/阑珊/处 B．不知/天上/宫阙，今夕是/何年 C．过/春风/十里，尽/荠麦/青青 D．元宵/佳节，融和/天气，次第/岂无/风雨 【解析】　B项节奏应为“不知/天上/宫阙，今夕/是/何年”。 【答案】　B 4．下面两副对联所吟咏的对象分别是(　　) ①铜板铁琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。 ②大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处，金石录里漱玉词中文采有后主遗风。 A．苏轼　李清照　 B．辛弃疾　李煜 C．苏轼　李煜 D．辛弃疾　李清照 【解析】　句①中注意“继东坡”、“美芹悲黍”等的提示作用，句②注意“金石录”、“漱玉词”等的提示作用。 【答案】　D 5．对下面一段文字的主要内容的概括，最恰当的一项是(　　) 【导学号 辛弃疾出生时北方久已沦陷于金人之手。他的祖父辛赞虽在金国任职，却一直希望有机会“投衅而起，以纾君父所不共戴天之愤”，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山河”，同时，辛弃疾也不断目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦，这一切使他在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。而另一方面，正由于辛弃疾是在金人统治下的北方长大的，他也较少受到使人一味循规蹈矩的传统文化教育，在他身上，有一种燕赵奇士的侠义之气。 A．青少年时代的经历对辛弃疾性格的形成起着至关重要的作用。 B．辛弃疾在青少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。 C．辛弃疾身上，有一种燕赵奇士的侠义之气。 D．辛弃疾较少受到使人一味循规蹈矩的传统文化教育。 【解析】　要注意概括的完整性，要有大局意识，切勿断章取义。 【答案】　A 6．下列说法不正确的一项是(　　) 【导学号 A．《菩萨蛮》(郁孤台下清江水)运用比兴手法，以眼前之景说出心中之事，达到意内言外的极高境界。 B．《水龙吟》(楚天千里清秋)作于辛弃疾在建康任职之时，词人不得一遂报国之愿，于是借登临周览之际，一抒郁结心头的悲愤之情。 C．《青玉案》(东风夜放花千树)中，“灯火阑珊处”就是灯火稀落的地方，作者借此表现了要建功立业、实现理想就要耐得住寂寞，甘于淡泊这一旨意。 D．《丑奴儿》(少年不识愁滋味)上片的“爱上层楼”和下片的“欲说还休”运用了叠句形式，起了过渡的作用，把两个不同层面的内容联系在了一起。 【解析】　此处表达的是词人不随流俗，甘于淡泊、寂寞的心情。 【答案】　C 7．补写出下列句子中空缺的部分。 (1)《菩萨蛮·书江西造口壁(郁孤台下清江水)》中描写词人因回想隆祐被追而念及神州陆沉，独立造口仰望汴京亦犹杜老之独立夔州仰望长安的句子是：__________，__________。 (2)《水龙吟·登建康赏心亭(楚天千里清秋)》中反用西晋张翰弃官归乡的故事，写自己登临非为思乡的句子是：__________，__________？ (3)《青玉案·元夕(东风夜放花千树)》中“______________，______________，__________”三句生动地展现了元宵整夜百乐齐鸣、花灯炫目的热闹景象。 (4)《丑奴儿·书博山道中壁(少年不识愁滋味)》中作者连用两个“__________”，避开了一般的泛泛描述，而是有力地带起了下文。 【答案】　(1)西北望长安　可怜无数山　(2)休说鲈鱼堪鲙　尽西风季鹰归未 　(3)凤箫声动　玉壶光转　一夜鱼龙舞　(4)爱上层楼 二、阅读提