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考研英语大作文阐述段写作策略 　　上一期笔者向各位考生介绍了有关考研英语大作文图画描述段的写法，本期笔者将探讨考研英语大作文中阐述段的写法。阐述段是考研英语大作文的第二段，也是最为重要的一个段落，考生的写作水平将在这一段落得到充分体现，所以考生一定要予以重视。 　　 　　写作前的准备 　　阐述段主要要求考生阐释图画想表达的含义，其关键在于考生要阐述自己对图画所反映的主题所持的态度。因而，考生在写作阐述段之前需要做两项工作：一是判定写作主题；二是明确自己对图画所反映的现象所持的态度。 　　首先，考生应根据图画和图画下方的文字提示判断出图画所反映的主题，并用一个名词或名词短语(即中心思想词汇)将主题概括出来(注：有关这方面的内容，考生可参见本刊2011年6月号《考研英语图画作文备考策略》一文)，以备写作的时候使用。 　　其次，考生应明确自己对图画所反映的现象持何种态度。考生对图画中所反映的现象既可以持支持态度，也可以持反对态度，但是千万不要持模棱两可的中立态度。如果考生持支持态度，那就要在阐述段中阐述支持的理由；如果考生持反对态度，那就阐述反对的理由。阐述时千万不可“两边倒”，一会儿说支持，一会儿说反对。 　　 　　阐述段的结构 　　在判定完写作主题并明确自己的态度后，考生就要开始思考阐述段的结构布局了。笔者建议考生采取“首尾呼应，中间展开”的结构。 　　“首尾呼应”是指阐述段的首句和尾句表达的内容要一致。如果对图画中反映的现象持支持态度，则首句写作的口诀是“重要，有益”，即用英语表达“图画中所反映的主题很重要，对我们很有益”。如果对图画中的现象持反对态度，则首句写作的口诀是“有害”，即用英语表达“图画中所反映的现象有害”。对于阐述段的尾句，为了与该段首句呼应，其写作口诀可以概括为“好影响，能受益”(持肯定态度时)或“坏影响，不受益”(持否定态度时)。也就是说，尾句重点总结图画所反映的现象会产生好影响或坏影响。 　　“中间展开”指的是考生要在阐述段的中间部分具体阐述自己持支持或反对态度的理由。对于中间部分的句子，笔者称之为“延伸句”。一般来说，阐述段的延伸句可写3~4句，句与句之间最好用逻辑词(组)连接与过渡。 　　下面笔者来详细讲解如何按照这一结构写作阐述段。 　　 　　首句与尾句的写作 　　由上文介绍的首句和尾句的写作思路可知，写首句和尾句的关键在于确定图画的主题和选择相应的中心思想词汇，其他部分则可以用套话。下面笔者列举几种首句与尾句的常用句型，供考生参考。 　　1. 当考生对图画中反映的现象持支持态度时，考生可在首句和尾句重点强调“该主题很重要，会产生积极影响”，具体句型如下。 　　 　　首句：①中心思想词汇+ is not only necessary but also indispensable to ... 　　②中心思想词汇+ does a lot of good for ... 　　尾句：①It can be concluded that +中心思想词汇+ will exert positive effect on our society. 　　 ②In conclusion, we can benefit greatly from +中心思想词汇. 　　 　　下面我们来举例说明。比如图画反映的是“环境保护”的主题，那么中心思想词汇便是environmental protection，根据这里列举的句型，考生很容易就能写出阐述段的首句和尾句，如下所示。 　　首句：Environmental protection is not only necessary but also indispensable to our society. 　　尾句：It can be concluded that environmental protection will exert positive effects on our society. 　　2. 当考生对图画中反映的现象持反对态度时，首句和尾句应重点强调“该现象有害，会产生威胁，而我们无法受益”，具体句型如下。 　　 　　首句：①中心思想词汇+ is in large measure (在很大程度上) detrimental to ... 　　②中心思想词汇+ does a lot of harms to … 　　尾句：It can be concluded that +中心思想词汇+ will probably pose tremendous threats to … without producing any real benefits. 　　 　　我们以2000年考研英语大作文真题为例来看如何运用这些句