高中高三数学正余弦定理应用.pptVIP

正余弦定理的应用 1、角的关系 2、边的关系 3、边角关系 大角对大边 大边对大角 三角形中的边角关系 例1 在 中，已知 ，求 . 解：由 得 ∵ 在 中 ∴ A 为锐角 例题分析： 变题： A B C 4 待求角 例题分析： (04北京)在△ABC中，a,b,c分别是A,B,C的对边长，已知a,b,c成等比数列，且 (1)求A的大小 (2) (04北京)在△ABC中，a,b,c分别是A,B,C的对边长，已知a,b,c成等比数列，且 (1)求A的大小 (2) 解（1） 在△ABC中，由余弦定理得 在△ABC中，由正弦定理得 解（2） (04北京)在△ABC中，a,b,c分别是A,B,C的对边长，已知a,b,c成等比数列，且 (1)求A的大小 (2) 解（1） 在△ABC中，由余弦定理得 在△ABC中，由正弦定理得 解（2） 法一： 法二： (04北京)在△ABC中，a,b,c分别是A,B,C的对边长，已知a,b,c成等比数列，且 (1)求A的大小 (2) 练习： 例3.在△ABC中， (a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B) 判断△ABC的形状． 例题分析： 分析： 例3.在△ABC中， (a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B) 判断△ABC的形状． 分析： 即为△ABC等腰三角形或直角三角形 分析： 思路一： 思路二： 思路三： 即为△ABC等腰三角形或直角三角形 练习： 思考题： (06江西)在△ABC中设 命题p: 命题q: △ABC是等边三角形，那么 命题p是命题q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既充分也不必要条件 C 2 “边角互化”是解决三角问题常用的一个策略 结论 1 正弦定理和余弦定理的应用 3 正余定理掌握住 三角地带任漫步 边角转化是关键 正余合璧很精彩 思考题： 1、已知在△ABC中，角A、B、C 的对 边分别为a、b、c . 向量 且 （1）求角C. （2）若 ，试求 的值. 思考题： 3.在△ABC中，三边a、b、c满足 (a+b+c)(a+b-c)= ab，求tanC． 超级还 超级还代理 超级还官网 超级还官方网站 / 超级还 超级还代理 超级还官网 超级还官方网站 vdg84wgv 看！孩子们不断地欢呼雀跃，热闹的场面常常会吸引大人们也禁不住跑来给助威呐喊上一阵子。这种近乎沸腾的场面有时候会持续很久很久。月圆月月有，中秋年年到。然而，在那一年的八月十五这个本应该非常欢乐喜庆的节日里，耿老爹一家除了年幼的耿兰和还贪玩儿不谙时事的耿直之外，其余四人谁都快乐不起来。从明天开始，耿家将长期天隔两方。父子四个将要出门向南浪迹天涯，只留下郭氏带着年幼的耿兰来支撑这个大旱灾之后艰难的家。俗话说，好出门儿不如歹在家。郭氏担心的是，在今后漫长的日子里，这父子四个将会飘泊到哪里去落脚谋生，会遇到哪些艰难和困苦耿老爹放心不下的是，家里就郭氏一人独自支撑，家里的、地里的活儿都得她自己干，还得拉扯年幼的耿兰慢慢长大耿正和耿英除了舍不得娘和妹妹之外，还想着亲密无间的伙伴全家人重新团圆的日子会在多少个月圆之后呢？什么时候才能再见到他（她）？137第五回 左邻右舍一家亲|（邻里相帮无彼此，孩童嬉耍日复日；天长日久见人心，左邻右舍一家亲。）耿老爹家的左邻也姓“耿”，叫耿憨。但他们家属于外来“耿”姓。耿憨从小特别憨厚实在，长辈们都亲切地叫他“憨子”。叫来叫去，“耿憨”就成了他的名字。于是，年龄比他小的同辈人就喊他憨子哥；小辈们则喊他憨伯、憨叔。耿憨与耿老爹同年同月生，只不过耿老爹的生日略大几天而已。他俩打小儿就很投缘，由于年龄仅差几天，所以相互之间习惯于直呼其名，几乎从来不称兄道弟。不过，后来各家的女人们之间却喊“嫂子”或“弟妹”，娃娃们也喊“大娘”或“婶子”，“伯伯”或“叔叔”了。耿憨娶妻裴氏，娘家在离镇两里远的村子里，村名是镇头村。因为那个村子水田较多，所以是乡镇周围最富裕的一个村庄，“三六九”集市上大半的蔬菜、西瓜、香瓜等，大多产于这里。耿憨家的院落里只在北面和东、西两侧盖了房子，南面只有几间简易棚子。在简易棚子的一侧，长着一棵不大不小的繁茂