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美术专业教师教学能力提升几点建议 　　摘 要：随着科学技术的进步，知识的更新速度逐渐加快，为了进一步推进学生的素质教育，其中美术教育是十分重要的一项内容。近几年，教育改革的不断深入，使得美术在教育中的地位越来越高，越来越受到家长和学生的重视。在当今社会，作为美术专业的教师，一方面要时刻保持学习的心态，不断提高自己的能力；另一方面要有创新精神，适应时代的发展，从而培养出一代又一代的美术人才。 　　关键词：美术专业；美术教育；美术教师；教学能力；提升 　　作为一名美术专业的教师，首先，要时刻保持学习的心态，不断地提升自己的专业素质与教学能力，只有这样才能进一步提高自己的设计理论，以自身为榜样，从而达到促进学生素质提高的教育目标，保证学生能接受到良好的美术教育。只有教师自身得到充实之后，才能赢得学生的尊重与敬仰，反之，就会受到学生的质疑，进而影响教师的信心。其次，美术专业的教师不仅要对学生严格管理，还要具备高超的美术造诣与美术设计功底，所以，接下来文章将根据当前我国美术专业发展的现状，从以下几个方面，来阐述如何提高美术专业教师的教学能力。 　　一、当前我国美术专业发展的现状 　　随着社会物质生活的不断提高，人们的精神物质追求也开始有所提高。近几年，我国美术专业的学生人数在不断增加，从而促进了美术设计专业的快速发展。但是，我国大部分高等院校的美术专业都处于初级发展阶段，没有形成成熟的教育体制；美术专业教师的专业水平不高；美术教材的内容还十分落后；由于学习美术的成本很高，一般学生的家庭难以承受学费的负担；学校对与美术专业建设的资金投入不足；一些社会企业参与力度不强导致美术专业实践基地缺失等一系列问题，都制约并且影响了我国美术教育专业的发展，当前我国美术教育专业培养出来的人才，无论是在数量上还是质量上仍然很难满足美术设计行业的人才需求。 　　二、从提高美术教师能力的角度提出几点建议 　　（一）保持学习的心态，不断提高自身的美术专业能力 　　一般来说，每一位美术专业教师的工作都连接着两个版块的内容，分别是美术课题的研究与学生的美术教育工作，这两个版块是不可分割的。倘若美术教师只是单纯地局限在教学领域，那么在新课改背景下的美术教学就没有了应有的广度与深度，所以，在新课改大背景下的美术教学活动，教师不仅要涉及设计绘画、美术教学领域，还要涉及论文撰写等相关的研究领域。 　　1.涉及绘画与美术教学领域 　　一般来说，绘画的过程就是作者一种活跃的、深刻的内心活动，在创作过程中，常伴有作者的情绪以及情感变化，这是对作者生活态度以及感受的反映。所以，最终呈现出来的绘画作品是作者借用艺术的媒介将自己的构思物化的过程。作为美术专业的教师，他们经常开展这样的活动，从这种活动中还可以看出作者专业水平的高低。另外，还要鼓励教师将自己对艺术的创作以及感性的体验上升到理性的层面，从而有利于教师挖掘出有价值的课题。 　　2.广泛涉猎知识，不断充实自己 　　当作者进行美术论文撰写的时候，继承与发展的内容是必不可少的。因此，作者要想写出有深度有广度的论文，就要懂得对经典美术作品的欣赏，从中学习不同的美术文化信息，吸收前人作品中有价值的艺术技巧，并且在此基础上形成自己的独到见解，不断完善自己的绘画技巧。比如，达?芬奇是一位众所周知的画家，他之所以取得如此大的成就，其中广泛地涉猎知识是他成功的重要原因之一。这些知识在一定程度上培育了他的想象力以及感知的能力，同时高超的绘画能力也是对其综合能力的一种体现。 　　综上所述，美术专业的教师不仅要树立正确的教育观念，还要不断地学习，全面提高自己的综合能力以及专业文化素养。 　　（二）树立创新意识，实现创新教学 　　随着信息时代的到来以及知识的不断更新，新时代背景下的教育向我们发出了新的挑战，它要求我们在教学的过程中，不仅要采用新型的教学模式，还要在实践中贯彻落实创新意识。在素?|教育中，创新教育是其发展的核心，它也是当今时代评价人才的重要指标之一。为了促进学生的全面发展，提高学生适应市场经济环境下的竞争力，在美术教学的过程中美术教师必须要贯彻落实美术教学内容的不断创新。 　　1.深入理解与挖掘教材资源 　　作为新时代背景下的美术教学，在课堂上教师要充满探索性与创新性。这就要求教师能够从现有的教学资源中挖掘出创新性的观点，同时将这些知识点与学生的实际接受能力结合起来，设计出合理的有针对性的课堂教学。换句话说，就是教师可以不用按照已有的教材知识进行授课，可以在教材的基础之上，有针对性地加入一些新的观点与技巧，使之更加符合学生的学习兴趣，实现爱好与实践相结合，提高学生的学习热情。在课堂上，教师要有意识地引导学生，让学生参与到创新的过程中来，激发学生的好奇心，逐渐培养学生的创新意识。 　　另外，美术课的独特