认知行为疗法结合药物治疗对焦虑症患者社会功能生活满意度及生活质量影响.docVIP

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认知行为疗法结合药物治疗对焦虑症患者社会功能生活满意度及生活质量影响

认知行为疗法结合药物治疗对焦虑症患者社会功能生活满意度及生活质量影响   【摘要】 目的 研究?J知行为疗法结合药物治疗对焦虑症患者社会功能、生活质量和生活满意度的影响效果。方法 80例临床焦虑症患者, 按其意愿分为实验组与对照组, 各40例。实验组采取认知行为治疗结合药物治疗的方法进行临床治疗, 对照组采取药物治疗方法进行临床治疗。对比两组患者治疗12周后的临床疗效以及两组患者的功能大体评定量表(GAF)、生活质量综合评定问卷(GQOLI74)以及生活满意度量表(LSR)评分。结果 经治疗12周后, 两组患者基本症状均得到了有效缓解, 实验组痊愈27例, 显著7例, 有效4例, 无效2例, 总有效率95.0%;对照组痊愈19例, 显著9例, 有效4例, 无效8例, 总有效率80.0%;实验组总有效率明显高于对照组, 差异具有统计学意义(χ2=4.114, P0.05)。经过治疗后, 对照组GAF、GQOLI74以及LSR评分分别为(63.59±5.20)、(58.31±2.21)、(76.20±5.20)分, 而实验组三项评分分别为(75.30±5.60)、(62.65±4.23)、(85.60±5.60)分, 实验组各项评分高于对照组, 差异具有统计学意义(P0.05)。结论 认知性为治疗法结合药物治疗, 能够更为有效的缓解焦虑症患者的症状, 并提高患者的社会功能, 以及生活质量和生活满意度, 值得推广。   【关键词】 认知行为疗法;药物治疗;焦虑症;社会功能;生活满意度   DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.35.063   【Abstract】 Objective To research influencing effect by cognitive behavior therapy combined with drug therapy on social function, life satisfaction and quality of life in anxiety disorder patients. Methods A total of 80 patients with anxiety disorder were divided by their intentions into experimental group and control group, with 40 cases in each group. The experimental group received cognitive behavior therapy combined with drug therapy for clinical treatment, and the control group received drug therapy for clinical treatment. Comparison was made on clinical effect after 12-week treatment, global assessment of function (GAF), generic quality of life inventory (GQOLI74) and life satisfaction scale (LSR) scores between the two groups. Results After 12 weeks of treatment, both groups had effectively relieved symptoms. The experimental group had 27 cured cases, 7 excellent cases, 4 effective cases and 2 ineffective cases, with total effective rate as 95.0%. The control group had 19 cured cases, 9 excellent cases, 4 effective cases and 8 ineffective cases, with total effective rate as 80.0%. The experimental group had obviously higher total effective rate than the control group, and the difference had statistical significance (χ2=4.114, P   【Key words】 Cognitive behavior therapy; Dr

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