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- 2018-09-19 发布于福建
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虚拟网络实验室在农村职校计算机网络技术教学中应用研究
虚拟网络实验室在农村职校计算机网络技术教学中应用研究
【摘 要】本文针对农村中职学校计算机网络技术教学实践中遇到的难以满足操作系统安装、组网和测试等要求的难题,提出基于 VMware 建立虚拟网络实验室来解决难题的思路和办法,以切实提高农村中职学校计算机网络技术教学效果。
【关键词】农村中职学校 计算机网络实验室 VMware 宿主机 虚拟子系统
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2017)10B-0062-03
《计算机网络技术》是中职学校计算机专业一门重要的专业基础课,它也是一门实践性很强的课程,需要学生具备比较强的动手实践能力,因此这种能力就是最重要的。学生只有通过大量的上机操作和训练才能更好地理解、消化有关的理论知识,将理论知识转化为动手能力,如安装操作系统、组网,等等。如何让学生在实验室资源及硬件配置不多的情况下多动手操作、多训练,这是计算机网络实验室要解决的难题。
一、计算机网络实验室在教学实践中存在的难题
以我们这样一所农村中职学校为例,目前,在计算机网络实验的项目设置中,主要存在操作系统(包括 Windows、Linux)的安装、根据任意拓扑图对网络的构建、对组建的网络进行测试等几个难题。
第一,学校计算机实验室采用的是联想计算机,其中采用保护卡对硬盘进行保护,每次重启计算机都会还原
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