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论基于网络平台高校学生党建工作创新 　　摘要：网络技术在为高校的教学、科研及管理提供服务的同时，也给学生党建工作带来了机遇和挑战。高校党建工作应该顺应网络信息化的时代要求，充分运用现代信息技术、网络技术平台等手段，积极抢占网络制高点，传播“红色”文化。本文从高校党建工作网络化的必要性着手，策划党建信息平台的主要功能，提出高校党建工作网络化的具体措施，以期为高校党建工作创新提供参考。 　　关键词：高校；党建；网络化；信息平台 　　 　　一、推进高校党建工作网络化的必要性 　　（一）时代发展的需要 　　随着互联网技术的发展，人们的生活、学习、工作、进步越来越离不开网络技术与平台。2008年6月20日，胡锦涛总书记来到人民日报社，通过“人民网”同网友们在线交流。2009年2月28日，温家宝总理来到中国政府网和新华网与网友在线交流。两位领导人表示，利用现代网络与群众进行交流是一种很好的方式，网络是一个重要的渠道。网络平台的使用不仅是时代发展、社会进步的必然要求，更是我们党坚持改革创新、以人为本、执政为民的具体体现。 　　（二）结合大学生特点的需要 　　高校大学生作为具有较高文化层次的特殊群体，无疑是受网络影响最广的一族。网络对大学生的思想观念、价值取向、思想方式、行为模式、个性心理等都产生着广泛而深刻的影响。因此网络时代的高校大学生思想政治教育工作要求从实际出发，认清网络发展的新特点，树立强烈的阵地建设意识，推进学生党建工作网络化和信息化。 　　（三）提高党建水平工作的需要 　　近年来，随着信息技术的迅猛发展，对如何进一步提高党务工作的透明度，更好地发扬党内民主，服务广大党员提出了挑战。将网络信息技术引入党建工作，不仅是手段和方式创新的问题，更重要的是可拓宽一个全新的工作领域，以数字化方式提高工作效率，实现党的建设和党务工作的综合运行新模式，为党建工作开创一个富有生机的新天地。同时通过网络信息平台，可以加强学生党员、学生党支部等之间的互动交流，实现学生党建由“单边灌输”向互动交流的转变。 　　二、大学生党建网络平台的主要功能 　　党建网络平台要发挥其管理作用、宣传作用、教育作用、生活作用和民主监督作用，主要由以下功能模块组成： 　　（一）党性教育 　　随着网络技术的广泛使用，在保持原有宣传渠道和方式的基础上，可以通过互联网，在网在线学习文件精神，发布信息，宣传党的方针政策。由于网络是互联的，网络宣传与传统宣传相比，更及时、快捷，大大提高了宣传工作的效率。通过“党性教育”模块的开发，传播党的基本理论知识，规范教育管理流程，及时传播党在新时期的路线、方针、政策，布置新的学习计划，提高党员与时俱进的能力；让师生员工通过网络会议和网上马列主义课堂，进行不同范围的集中学习和自学；结合时事热点和国内、学校大事有针对性地开展专题网上学习教育活动。 　　（二）党员管理 　　充分运用先进的信息平台和信息网络等高科技手段和现代信息技术，有效整合党建资源，从而不断增强自身建设的效率性、参与性、民主性，增强党员凝聚力和战斗力。通过“党员管理”模块，进行大学生党员发展的信息跟踪和过程控制，提高了党务工作的效率和效果；依托网络信息平台，开办党校，进行党校专题讲座学习，加强党员教育；实现组织生活网络化，完善党员干部考核公示，完善民主监督，实现组织资源的共享和对党员的有效管理；要充分发挥平台存档、查调、分析、评价功能，促进信息决策，加强党员教育管理。 　　（三）网上交流 　　由于网络交互性的特点，可以在网上建立起辅导员与学生之间相互交流的桥梁。值得一提的是，传统的党群沟通方式无非是依靠文字信函、近距离调查访谈等方式进行，这些方式本身往往缺乏持续性和广泛性。通过“网上交流”模块，开展网上论坛和个别交流形式，提高学习效果，领会文件精神；通报平台，学生可以及时向党组织汇报思想，和教师、学生交流看法，促使学生党员和其他同学建立起一种“跨时空、开放性、平等性”的沟通桥梁。同时也将有利于各级学生党组织切实接受群众的监督，并及时进行互动交流和必要的信息反馈，进而树立学生党员的良好形象。 　　（四）新闻公告 　　借助于“新闻公告”模块，发布正面的即时新闻及党建活动通知公告。 　　（五）活动展示 　　本“活动展示”模块结合本部门工作特色，不断增添网上党建信息内容，利用视频编辑和互联网技术，展示部门学生党建风采；通过各部门党建、团建工作的交流、展示，扩大思想政治教育的覆盖面。 　　（六）宣传橱窗 　　结合专题制作党建的宣传画册、活动视频，打造“宣传橱窗”。定期发布党建理论研究成果和党建动态等，广泛宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；宣传和展示中国改革开放和社会主义现代化建设的实践和成就；宣传文明进步的思想和政治观