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论图书管理人员教育与培养 　　【摘要】信息技术的发展对图书管理人员的素质与能力提出了新的挑战，优秀的图书管理人员不仅仅需要具备图书管理技巧，同时应顺应时代需求，通过不断的学习使自身素质得到提高，实现图书管理员这一职位价值，使图书管理工作为更多读者提供优质的服务。本文结合笔者亲身经历探讨图书管理人员的教育与培养问题。 　　【关键词】图书馆 图书管理人员 素质 职业道德 　　Experimental course construction based on the general information management system of experimental item card 　　SHEN Yue WANG Jun ZHANG Ling-tan 　　Abstract： As the computerization of experimental teaching and the development of networked management， the informatization of experimental teaching has entered into the base with experiment item as the core， combining the macro-management of experimental course teaching and the micromanagement of experimental item. The integrated information management system， based on the experiment item card system， forms the normalized management mode of experimental teaching through introducing quality management and provides better service to students， teachers and teaching through adding contents of experimental teaching and laboratory management concerning the experimental item， optimizing the system resources and realizing the remote management of information. 　　Key words： experimental item card； experimental teaching； informatization； course construction 　　前言：作为人类精神文明的传播地，图书馆内包含了丰富的知识，同时为知识的传播与共享提供了广阔的平台。人们可以在图书馆学习到各种有关学习、工作和生活的观点见解和方法技巧，吸取前人的经验和教训，使我们更加了解我们生活的这个世界，看清事实的真相和本质，获得更多真知灼见。当前，图书馆作为一个公共服务平台，为广大群众提供了资源共享，读者从图书馆中得到知识的学习、智慧的启迪，在现代社会的发展过程中起到了文化的推进作用。图书馆拥有的作用与价值如何才能得到最大限度的挖掘，离不开图书管理人员素质的不断培养与提高。 　　一、教育与培养图书管理人员的重要意义 　　图书馆作为服务型机构，通过对各类书籍的搜集、整理、文献资料保存等，为广大社会群众与教育等群体提供资源服务。图书管理人员在图书馆中作为主要的工作执行者，对书籍的搜集与保管、借阅提供直接或者间接的服务。图书管理人员的素质将直接关系到图书馆工作的正常运行，不具备优秀工作能力与职业道德的图书管理者，无法使图书馆发挥其真正作用。其次，图书管理人员在进行图书管理基础上，要根据图书馆实际，不断践行现代化管理方式，对图书馆进行整理与维护，并参与图书馆资源的共建、共享工作当中，承担以上任务的图书管理人员需拥有较高的素质。同时，图书管理员素质的提升也是其自身价值的需求，通过工作能力的提高及素质的提升，使自我价值得以实现。因此，教育与培养图书管理人员是非常有必要的。 　　二、论图书管理人员应具备素质 　　1、较高的思想品德 　　思想品德是从业者在从业过程中必不可少的基本品质。作为为社会提供服务的图书管理人员更应当具有完善的思想品德。通过良好思想品德的树立，图书管理人员能与社会群众进行良好的交流与沟通，使图书馆能更好地发挥其职能，使图书管理工作更加顺利快速的进行，同时也为读者树立了榜样，激励读者努力提高自身的思想品德。此外，创造和谐融洽的图书馆阅