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论大学生对社会主义核心价值观知行维度 　　摘 要：大学作为高等教育的沃土，对大学生社会主义核心价值观培育有不可推卸的责任和义务。大学生作为时代的接班人，作为社会主义事业的继承者，只有从传统文化和新媒体中正确认知社会主义核心价值观，通过课堂教学、校园活动和校外社会实践多维度平台才能更好培育和践行社会主义核心价值观，最终将社会主义核心价值观内化于心，外化于行，讲好中国故事，追逐并实现中华民族伟大复兴的中国梦。 　　关键词：大学生；社会主义核心价值观；知行 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）08-0186-03 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.08.117 　　党的十九大报告明确了社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。”习总书记寥寥数语却道了社会可持续发展的千秋大计。大学作为培育国家、民族中流砥柱的沃土，更应该积极引导大学生对社会主义核心价值观的认知与践行，维度多、向度正的知行会促使社会主义核心价值观成为大学生的精神追求。这既是中国特色社会主义建设对高等教育的要求，也是实现高等教育内涵发展的必然要求，更是当代中国大学对“培育什么样的人，怎样培育人”根本问题的有力作答。 　　一、传统文化是社会主义核心价值观的理论渊源 　　清代学者龚自珍说：“欲要亡其国，必先灭其史，欲灭其族，必先灭其文化。”可见文化血脉对于一个国家和民族的重要性，任何一种牢固的社会核心价值观都有其固定的文化血脉，这个文化血脉就是其传统文化。 　　某种保守的、过去的历史或者某种已经凝结成型的实体并不代表传统，传统应该是作为“代代相传的事物”在历史的矫枉过正中萃取出来的具有实质性内容的文化力量。文化是一个民族的灵魂和血脉，是一个民族的精神记忆和精神家园，体现了民族的认同感、归属感，反映了这个民族的生命力、凝聚力。[1] 社会主义核心价值观正是根植于中国传统文化之中。大力发掘传统文化中的社会主义核心价值观元素能够为大学生认知社会主义核心价值观提供根本依据。中国儒家强调“穷则独善其身，达则兼济天下”；北宋大师张载云：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”显而易见，传统文化道出了社会主义核心价值观的内涵。诚如习近平总书记强调：“一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。”炎黄子孙深受华夏文化影响，因此，传统文化作为社会主义核心价值观的理论渊源会让大学生在耳濡目染的基础上更容易接受、吸收和认知社会主义核心价值观。 　　二、新媒体是大学生对社会主义核心价值观认知的重要渠道 　　新媒体泛指利用电脑及网络等新科技，对传统媒体之形式、内容及类型所产生的质变。2015年“互联网+”写入《政府公众报告》、习近平走访美国、第三届世界互联网大会在乌镇召开……新媒体如今愈演愈烈，可谓大行其道，成为大学生了解世界的重要渠道。 　　（一）新媒体成为社会主义核心价值观传播的重要媒介 　　时代在变化，而且呈加速度般的变化。而新媒体自身的特点正迎合了时代需求，所以新媒体成为信息传播的主力军也就毋庸置疑了。天下大事，浩浩汤汤，顺之者昌，逆之者亡。社会主义核心价值观不是为一两个人提出的，它应该成为社会共识，全社会的主流价值观。而新媒体能够实现对所有人的传播，将人际黏合性充分发挥，“传播圈”让人们不知不觉互动交流，为人们提供了广泛的信息交流平台，更加快速、便捷、多维度地传到每个人手中，真正实现了“秀才不出门，便知天下闻”的情形。新媒体是凝聚民众力量的重要渠道，社会主义核心价值观的宣传、引导和构建工作应充分利用新媒体的凝聚能力，凝聚全社会力量共同参与到社会主义核心价值观的宣传、引导、构建中来。 　　（二）新媒体是大学生认知社会主义核心价值观的重要渠道 　　鉴于新媒体的自身特点，它应受到高校思政教育工作者的青睐。高等教育不应该再“怕”新媒体，而是要“用”新媒体，积极引导大学生知行社会主义核心价值观，要优化大学生思想状态反馈途径。今天的大学生活，新媒体基本实现了全覆盖，所以高校思想教育应该看到这个“广阔市场”，抓住这个“广阔市场”而为我所用。因为要准确把握大学生思想状态，需要优化大学生思想状态的信息反馈机制，新媒体无疑成为了社会主义核心价值观的传播过程的重要媒介。大学生活动空间的有限性，新媒体平台的广阔性，让大学生与新媒