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论专利情报教育与数字媒体人才培养 　　摘 要：专利情报教育对数字媒体人才的培养有着积极作用，有助于学生创新意识的增强和创新能力的提高。目前，专利情报教育已成为高校创新教育特别是创新能力培养的重要内容。该文根据专利情报与数字媒体人才的概念及特点，指出要充分重视在数字媒体人才创新能力培养中专利情报教育的重要作用，结合我国当前大学专利情报教育的实际情况，提出加强地方高校数字媒体人才培养的必要性及措施，可为专利情报教育融入当代高等教育提供一种思路，有利于更好地培养既拥有艺术才干又具备信息技术掌控能力的人才。 　　关键词：专利情报教育 地方高校 数字媒体人才 创新能力 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）08（b）-0032-02 　　随着信息传播技术的发展，各种数字媒体不断创新和出现，数字媒体产业以前所未有的迅猛势头在全球范围内掀起一场新的革命[1]。目前我国数字媒体相关的技术研发还远远满足不了需求，数字媒体人才的短缺已成为中国数字媒体产业发展的软肋。培养具有创新能力的数字媒体人才已成为地方高校教育教学的主要目标之一，而在高校培养数字媒体人才的过程中，其依靠的重要手段之一就是利用和掌握专利情报[2]。作为一种信息资源，专利情报可为全面掌握数字媒体产业技术创新动向与创新发展提供可靠的参考依据。该文结合地方高校专利情报教育的实际情况，提出了加强地方高校数字媒体人才培养的必要性及措施，可为专利情报教育融入当代高等教育提供一种思路。 　　1 我国地方高校专利情报教育现状 　　专利情报，顾名思义是一种来源于专利文献的情报，它是人们将特定的专利文献信息加工和组合后形成的一种具有一定预判性的信息[3]。专利情报具有以下特点：（1）内容详尽、实用性强；（2）具有最可靠性的科技信息；（3）科技内容信息量大；（4）属于最新最快的科技情报。总之，专利情报在科研立项、成果论证、技术攻关、新产品开发等方面发挥着重要的作用，可为数字媒体技术与产业的发展提供重要的情报价值。 　　随着知识经济的到来，各种专利在社会经济发展中发挥着越来越重要的作用，自主知识产权和专利成为一个国家或企业实力雄厚的一个显著表征。在这种背景下，各国高校都在大力提升创新能力，专利情报教育逐渐受到高校的重视。不过，我们在看到进步的同时还要看到存在的问题。一方面，专利情报意识薄弱是我国高校学生最突出的问题。目前，我国高校的专利情报教育主要是通过文献检索课来实现。但部分地方高校至今尚未开设文献检索课程，或者根据需要仅开设与文献检索相关的讲座。有些地方高校所开设的文献检索课仅为公共选修课，部分专业（如数字媒体艺术、视觉传达设计等）根据专业特点，并没有选修该课，故未在全校本科生和研究生中普及[4]；另一方面，专利检索和信息获取能力不足。当前世界上很多国家都建立了属于自己的专利文献检索系统，我国也不例外。如果能够掌握检索方法，获取所需的专利信息，对人们的学习、工作及学术研究将带来很大的便利。但事实是当前我国高校教师和学生偏向于从国内外数据库检索所需信息，如SCI数据库、EI数据库、中国知网数据库、万方数据等，很少利用《中国专利公报》、《世界专利索引》等[5-6]。可见，我国当前高校大学生获取专利情报能力低下，极需要提高其检索和收集能力。 　　2 专利情报教育在数字媒体人才创新能力培养中的作用 　　创新教育是指在培养学生过程中始终贯彻以提高学生的各种创新素质为核心的教育形态。只有实行创新教育，才能培养更多的创新型人才，才能满足知识经济发展的需要，因此，它应该受到高校教育的重视，贯穿其过程的始终。同时信息是知识经济社会发展的依托和基础，离开信息技术的发展和传播，知识经济就无从谈起。没有信息技术和文化艺术的完美结合就没有数字媒体技术，它是技术产业化和文化产业化深入发展的结果。信息技术的突飞猛进给数字媒体技术产业的发展带来了极大地推动力。信息素质教育对高校大学生创新能力的培养起着奠基的作用，因此高校应该重视专利情报教育，只有这样，高校学生信息素质才能得到很好地发展，才能更好地培养其创新精神。事实上，专利情报兼具经济、技术和法律三重价值，是高校和企业进行科研不可缺少的信息资源之一。专利知识的掌握程度将对数字媒体人才今后从事相关领域的工作产生深远影响。目前，专利情报教育已成为高校创新教育特别是创新能力培养的重要内容。高校提高大学生创新能力的途径有很多，其中很重要的一条就是要积极开展创新教育，特别是专利情报教育。失去专利信息，高校的创新素质教育课程就失去其内核和灵魂。专利情报教育对数字媒体人才创新能力培养具有非常重要的作用。 　　2.1 对人才创新热情和积极性有着巨大的刺激作用 　　在研发创新过程中虽然要投入一定的研发成本，但一旦获得专利，其发明人将