虚拟现实技术解决专业教学与生产安全矛盾新思路.docVIP

虚拟现实技术解决专业教学与生产安全矛盾新思路 　　摘要:探讨了在铁路机车车辆职业教育中引入虚拟现实技术,促进虚拟实践教学建设,以实现教学现代化。鉴于虚拟现实技术的局限性,还需要将虚拟现实技术与现场实践相结合,将现代教育理念与现代教育技术相结合,推动课程教学改革。 　　关键词:虚拟现实技术;专业教学;生产安全 　　中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)05-0150-02 　　 　　铁路运输是国家经济的大动脉,铁道机车车辆的运用与检修是铁路运输安全和效率的根本保证。近年来,我国轨道交通运输网建设日臻完善。2008年,国家经济政策进行重大调整,《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008～2020年)》明确指出:要建设开放的现代综合交通运输体系,尽快建成珠江三角洲城际轨道交通网络;重点建设广深港高速铁路、沿海铁路、贵州至广州铁路、南宁至广州铁路,以及广州、深圳、佛山、东莞城市轨道交通等重大项目;到2012年,轨道交通运营里程达1100公里,到2020年,轨道交通运营里程达2200公里。这对铁道机车车辆应用型人才培养提出了更大、更新的要求,也给职业教育带来了严峻的考验。 　　铁道机车车辆传统职业教育的特点 　　铁道机车车辆是铁路运输的核心设备,机车、车辆的结构维护和检修至关重要,是机车、车辆安全、性能的根本保证。因此,在铁道机车车辆人才培