用坐标表示地理位置51038.pptVIP

用坐标表示地理位置 刘佐中学七年级数学组 比例尺:1:10000 50 X y 小刚家 (150,200) 学校 小强家 (-150,350) 小敏家 (300,-175) 取学校所在位置为原点，并以正东、正北方向为X轴、y轴正方向建立平面直角坐标系，并取比例尺为1:10000. 100 50 100 150 150 -100 -50 -50 -100 -150 -200 200 根据以下条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。 小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米 小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。 归纳: 利用直角坐标系绘制区域内一些地点的分布情况平面图的方法: (1)建立直角坐标系:选择一个适当的参照点为原点,确定x轴,y轴的正方向; (2)根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出长度单位; (3)在平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称. 1.如图是某乡镇的示意图．试建立直角坐标系， 用坐标表示各地的位置： (1,3) (3,3) (-1,1) (-3,-1) (2,-2) (-3,-4) (3,-3) 和同学比较一下,大家建立的直角坐标系的位置是一样的吗? (4,4) (2,4) (0,2) (-2,0) (-2,-3) (3,-1) (4,-2) O x y 用平面直角坐标来表述各地的位置 这是用什么方法来表述物体位置? 用方位角和距离表述物体位置 做一做 30° 45° 27° “奔奔日用化工品厂” “明天调味品厂” “321号水库” 3 2.4 1.1 小明在明天调味品厂的 . 南偏东45度,距离调味品厂2.4千米的地方. 2.小明去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面的信息：“奔奔日用化工品厂”在他现在所在地的北偏东30度的方向，距离此处3千米的地方; “明天调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向，距离此处2.4千米的地方；“321号水库”在 他现在所在地的南偏东27度的方向，距离此处1.1千米的地方． 根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图： 南门 游乐圆 东门 牡丹圆 音乐台 湖心亭 西门 望春亭 中心广场 100m 1 o y 4 2 5 3 6 1 2 3 -3 x -2 -2 -3 -1 -4 -1 4 1 o y 4 2 5 3 6 1 2 -3 x -2 -2 -3 -1 -4 -1 北 解: 张明以中心广场为原点, 分别以正东、正北方向为x 轴、y 轴正方向建立直角坐标系.王丽以东门、西门所在直线为x 轴，向东为x 轴正方向，以垂直于东、西门所在直线且过南门的直线为y 轴，正北方向为y 轴正方向建立直角坐标系。 李华是用方向 定位描述她所 在的位置是中 心广场的东北 方向且距离中 心广场420m处。 张明：“我这里的坐标（300,300）”． 王丽：“我这里的坐标（200,300）”． 李华：“我在你们东北方向约420米处”． 下图是某市旅游景点的示意图,若用(3,2)表示科技大学的位置,那么其他景点的位置呢? 科技大学 钟楼 雁塔 碑林 中心广场 影月湖 大成殿 1 2 3 3 2 1 x y o (6,10) (9,13) (9,10) (9,8) (15,11) (3,2) · 仙鹤 （2，1） · 大树 （8，2） 拓广探索： 已知仙鹤的坐标为（2，1），大树的坐标为（8，2），而狮子的坐标为（6，6），你能在图中标出狮子的位置吗？ 1 2 0 8 4 5 6 7 3 x y 1 2 6 3 4 5 7 8 狮子 （6，6） · 一次军事演习中，“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”的据点，已算出其坐标分别为（2，5）和（1，-2），并且还知道“蓝军”的主力据点K的坐标为（6，4），请根据上述信息在图中建立坐标系，并在图上标注据点K的位置。 M K O N 1 1 2 6 5 x y 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为 （3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝 地点的坐标为（4，4），除此之外不知道其他信息， 如何确定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。 · 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y · O （3，-2） X （3，2） · · （4，4） 拓展练习： 已知如图为某市植物园的平面图。 问题： 1、以南门为原点，东西方