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语用学原理对课堂言语交际活动借鉴意义 　　摘要：近年来对西方语言学界带来较大影响的是合作理论及其话语准则，以及在其基础上产生的面子论、礼貌原则、关联理论等，都被称作认知语用学理论，它们都主张从认知学角度解释心理认知因素对话语理解的作用。在实际的教学中，教育者可以搁置一些具有争议的理论问题，借鉴其中的一些合理成分，对语言教学进行探讨。 　　关键词：语言学 ；合作理论 ；会话含义 ；关联理论 　　［中图分类号］H313 　　［文献标识码］A 　　［文章编号］1006-2831(2007) 02-0060-4 　　 　　Abstract: In recent years the theory of cooperation and conversational implicature, along with the theory of face, the principles of politeness and the theory of relevance, have been playing a great role in western linguistics. These theories all try to explain the application of psychological factors to understand the meaning of