试析形势与政策课程对大学生影响.docVIP

试析形势与政策课程对大学生影响 　　[摘要]形势与政策课程是高校对大学生进行思想政治教育理论课程的重要组成部分，是大学生必修的思想政治教育课程，同时也是对大学生进行思想政治教育的主要途径，对大学生的思想及基本思想政治理论水平都会产生一定的影响。本文试着从以下三个方面对其进行初浅分析：一是形势与政策课程的开设背景及教学现状；二是形势与政策课程对大学生的积极影响；三是注重理论联系实际，着重克服教学中存在的问题。 　　[关键词]形势与政策课程 教学 大学生 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2016）16-0164-02 　　形势与政策课程是与当下国内国际形势、党和国家的方针政策密切联系的一门课程，许多高校开设此门课程旨在及时、有效地把目前国际形势、党和国家的重大战略思想传达给学生，使其具备基本的思想政治理论水平。作为一名思想政治教育专业的研究生，我对该门课程会对大学生产生什么样的影响以及如何改进该课程的教学进行了一些思考，并试着对这些问题作一初浅分析。 　　一、形势与政策课程的开设背景及教育教学现状 　　（一）高校形势与政策课程的开设背景 　　对大学生进行形势与政策教育，促使大学生了解国内国际新形势新政策，提高大学生基本思想政治水平是众多高校的优良传统，也是国内许多高校进行思想政治教育的主要途径。尤其是2004年国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、中共中央宣传部、教育部联合下发了《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（以下简称通知）文件，这在该课程发展史上具有里程碑意义。《通知》中指出，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，要求将形势与政策课程列为必修课程，并就增强形势与政策教育的针对性和实效性提出了具体要求。这进一步引起了各大高校的重视，所有高校都随之开设了形势与政策课程，并不定期地举行各种形式的宣传教育活动，初步形成了中央、地方、学校多层次，宣传部、教育部等多部门共同参与的新局面，为高校形势与政策课程的发展注入了新的活力。 　　（二）高校形势与政策课程的主要内容 　　从形势与政策课程的教学内容来看，主要包括形势与政策两个方面。“形势”即主要分析当下国内国际的新趋势新变化，如目前党和国家的主要方针政策、国外各国的发展趋势等；“政策”即针对“形势”所作出的相应的策略，它一经发布成文，便具有相对的稳定性和权威性，在一定的时期内不会变动。这两部分是该课程的“血肉之躯”，共同构成了该课程的主要内容。 　　（三）高校形势与政策课程教学现状 　　自2004年教育部下发《通知》以来，各大高校积极响应号召，严格按照《通知》的要求，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，结合大学生生活实际，针对国内国际发生的热点事件和大学生的心理发展特点，采取多媒体、网络等多种现代化教学手段，使大学生能够认清错综复杂的国际关系和利益，深刻理解党和国家的方针政策，坚决拥护党的领导，积极投入到改革开放和社会主义现代化建设中来。在教育部、宣传部、各大高校的共同参与和努力下，该课程教学取得了长足的进步并对大学生产生了积极的影响。 　　二、形势与政策课程对大学生的积极影响 　　（一）有利于大学生深入了解党和国家的方针政策，全面认同社会主义核心价值观 　　针对当前中国经济体制的深刻变革，人们思想观念多元化、层次化、多变化的时代背景，党适时地在十八大上提出了社会主义核心价值观。而该门课程具有很强的时代性，能够紧密结合社会主义核心价值观提出的时间、社会背景，通过多媒体授课、现场讲座、横幅展示、小册宣传等多种方式将理论知识进行全面系统地阐述，有利于大学生全面认同社会主义核心价值观。 　　（二）有利于提高大学生综合分析能力，帮助他们坚定道路自信、理论自信、制度自信 　　三大自信是中国共产党和中国人民九十多年来奋斗、创造、积累的根本成就，是我国在复杂变幻的国际格局中保持中国特色的强大动力和力量源泉。而高校开设该课程，开阔了大学生的视野，使其面对纷繁复杂的社会思潮能够保持清醒的头脑和正确的方向，学会用科学的政治观点分析新形势，提高其思辨能力和综合分析能力，能够坚决拥护党的领导，深刻理解党中央所提出的道路自信、理论自信、制度自信，从而在各种西方思潮的浪潮中有更加坚定的中国道路自信、理论自信、制度自信。 　　（三）有利于帮助大学生科学谋划职业生涯，树立正确的就业观 　　在党和全国人民的共同努力下改革开放取得了举世瞩目的成就，但也给中国社会带来了新的问题。比如受西方拜金主义影响，很大一部分学生面对职业选择时，一味追求“多金”而忽略自己的专业爱好和作为一名大学生的社会责任感。通过该课程的学习，学生能够以全面