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辽宁省文科类院校可持续创新型科研管理机制构筑 　　摘 要 辽宁省文科类院校科研创新管理模式构筑在科研领域可持续性创新能力培养方面具有深远且不可替代的意义，需要高校管理者在广泛调研的基础上不断的探索和实践。本文通过对辽宁省文科类院校的科研管理模式现状和不足的分析，提出从“管理理念创新，管理系统化、科学化进一步提升”、“科研管理组织体制的创新，提高科研成果质量”、“科研管理机制的创新，充分发挥科研潜能”等方面构筑辽宁省文科类院校可持续创新型科研管理机制，不断提高辽宁省文科院校科研管理水平。 　　关键词 文科类院校 科研管理机制 构筑 　　中图分类号：G644 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2017.11.005 　　Abstract Liaoning province liberal arts colleges innovative management mode of scientific research has a profound and irreplaceable significance of building sustainable innovation ability in scientific research training， university administrators on the basis of extensive research to explore and practice. Through the present status of scientific management mode of Liaoning province liberal arts colleges and the lack of analysis， proposed from the innovation of management concept， management system， further enhance the scientific and scientific management organization system innovation， improve the quality of scientific research， scientific research management system innovation， give full play to the potential of scientific research etc. to build a sustainable and innovative mechanism of scientific research management in Liaoning province liberal arts colleges， and continuously improve the scientific management level of Liaoning Province College of arts. 　　Keywords liberal arts colleges； research management mechanism； construction 　　文科院校作?橥贫?哲学社会科学发展的重要力量和主要阵地，在建设中国特色国家创新体系进程中有着重要地位和独特的作用。教育与科研是高校的两大职能，科学的科研管理模式对于学校教育事业的发展意义重大。目前，辽宁省文科类院校普遍盛行的单一、刚性、“年检式”的科研评价，不仅对高校教育职能的发挥带来了伤害，同时对辽宁省文科类院校的科研能力的可持续发展也带来了很大的负面影响。构建较高普遍性的理论模型，为我省文科类院校结合自身实际建立“既能维持今日繁荣又能促进明日可持续发展”的科研管理创新机制提供参考与指导，对于构筑辽宁省文科类院校可持续创新型科研管理机制十分重要。 　　1 辽宁省文科类院校的科研管理模式概述 　　1.1 现状 　　辽宁省现有高校115所，其中，以文科为主的高校15所，①科研管理方式基本上均为量化管理方式，这种管理方式在一定程度上导致了教师对教育职能的轻视，成果的转化问题也同样不被重视。而且，这种评价方式导致辽宁省文科类院校科研“近视眼”现象愈演愈烈，急功近利性的研究很多，使不确定性较高的基础研究和创新性研究得不到足够的重视，而这又必将导致辽宁省文科院校的科研领域难有重大突破，影响这些学校的科研水平的提高以及科研能力的可持续发展。 　　1.2 存在的主要问题 　　（1）重视项目的立项与结题，忽视项目的过程管理，项目的阶段性目标是否实现少被重视。主要体现在教学和科研不能相互支撑，交叉学科的科研团队建设不足，重立项而