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进城务工子女学校教育问题及对策研究
进城务工子女学校教育问题及对策研究
摘 要 在城市化的进程中,越来越多的进城务工人员将子女随迁至城市学校就读,随着经济发展和社会结构不断的变化发展,进城务工子女的教育问题日益凸显。本文就此展开研究,从社会、家庭、学校及学生心理多角度进行讨论,通过综合比较和归因分析,在以生为本为原则,促进进城务工子女个性全面发展为前提下,提出了相应的建议。
关键词 进城务工子女 学校教育 问题分析 思考对策
中图分类号:G40-052 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.10.075
Study on School Education of Migrant Children and Countermeasures
GE Shulan
(Anhui Normal University, Wuhu, Anhui 41002)
Abstract In the process of urbanization, more and more migrant workers with children will be moved to city schools, with the changing of economic development and social development, the probleTm of migrant childrens education has become increasingly prominent. This article launches the research, from society, family, school and student psychological multi angle discussion, through comprehensive comparative analysis and attribution, the student oriented principle, promote the migrant childrens individuality all-round development as the premise, corresponding suggestions are put forward.
Keywords children of rural migrant workers; school education; problem analysis; reflection and countermeasures
随着我国城市化进程的加快,进城务工人员数量的增多,使得随迁子女的数量也日益增多。进城务工人员的子女正处于成长发育阶段,离开了家乡,告别熟悉的学习和生活环境,面对城乡巨大差异,在新环境中他们的教育会受影响吗?关注这样一批特殊的教育主体,研究他们的教育现实问题,对学生的学校教育问题有着重要的现实意义。
1 进城务工子女的学校教育现状
1.1 进城务工子女在政策支持下的入学情况
随着城市化的推进,进城务工人员的数量逐年增加。他们中很多人为了给子女一个较好的教育环境,会选择将子女随迁到城市的学校就读。随之而来的教育问题日益凸显,引起社会的关注。
政府也针对进城务工子女的教育问题出台了很多政策法规,地方政府也在经济和政策方面不同程度地提供支持。至今全国有超过一半的省份规定进城务工人员只要办齐四证(用工合同、暂住证、夫妻双方进城务工证、儿童计划免疫证)就可以免费去往当地小学就读,但是办齐着四证对于很多进城务工人员来说又是一件很难的事。当前我国接受进城务工子女就读的学校大都为公办学校,与城市居民子女一起就读。专门为务工子女入学而办的子弟小学数量很少。况且接受进城务工子女的学校往往位置较偏远,城中村或者城市边缘地带的比较多。这些学校的文化环境和硬件设施相比城区的小学要差许多。我们应该看到关于进城务工教育的改善,同时也存在着一定的问题。
1.2 进城务工子女在学校内的就读情况
在入学时间上,城市所有学校的上、放学时间都是一致的。进城务工子女会因为父母上下班作息时间安排,到达学校的时间一般会比较早,由于部分年纪较小的学生需要接送但是由于父母工作的原因,导致放学滞留的时间又会较迟。在座位的安排上,学校教师本着公平公正的原则给学生安排座位,除了个别近视的同学安排靠前的座位外,老师们会让城市子女和务工子女随机交叉安排同桌,既有城乡同桌,也有同城同乡的。学期内,组间会平行移动。而为某些学生开设的特殊座位现象也在慢慢减少,但是依然存在。相对于学习成绩而言,进城务工子女的总体成绩较落后,而且知识面较窄、课下阅读量也较少。拥有良好学习习惯、掌握正确
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