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邓小平精神文明建设理论三个贡献及其历史价值 　　【摘要】在社会主义文化建设的过程中，邓小平再三强调了精神文明的地位，以及它的主要内容。在经济发展的转型期，邓小平又开创性的提出了以经济建设为中心发展社会精神文明。他认为人才是现阶段社会发展的必需品，是精神文明建设的栋梁。 　　【关键词】文化；精神文明；经济建设；人才 　　 　　一、提出了精神文明建设的基本内容，主要任务与指导方针 　　精神文明的最早提出是在1979年庆祝建国30周年大会上，叶剑英提出的，他说我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平和健康水平，树立崇高的革命理想和革命道德风尚，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。在一个月之后，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上指出：“我们要在大幅度提高社会生产力的同时，改革和完善社会主义的经济制度和政治制度，发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富的多彩的生活，建设高度的社会主义精神文明。”[1]从1979年之后，邓小平对精神文明理论进行了详细的阐述，使得精神文明这一个词语成为邓小平社会主义文化建设中的一种标志。 　　邓小平指出：“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律、革命的立场和原则，人与人的同志关系，等等。”[2]邓小平认为精神文明属于文化概念中的一部分，也是我国社会主义文化建设中核心部分，它的内容同社会主义文化一样包容万象，所以在下定义的时候不能只从几个点或者几个层面来概括，要给精神文明理论自身以发展的空间。 　　在十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中，邓小平指出：“社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质”[3]邓小平认为培育“四有”新人是精神文明建设的主要任务，在社会主义文化的建设中，邓小平一直努力提高民族的声望，与民族的凝聚力，邓小平希望整个民族有共同的理想和信念，这样的中华民族才能在全球化的竞争中生存和发展，所以邓小平又对“四有”进行了补充说明：“我们历来提倡有理想、有道德、有文化、有纪律，其中最重要的是有理想、有纪律。”“有理想”指的是为中华民族的生存和发展而努力奋斗的理想，是在继承毛泽东统一战线基础上对民族精神的一种解释。在1986年11月，邓小平在会见日本首相中曾根康私时说：“现在中国提出‘四有’有理想，有道德，有文化，有纪律。其中我们最强调的，是有理想。根据我长期从事政治和军事活动的经验，我认为，最重要的是人的团结，一团结就要有共同的理想和坚定的信念。我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念，把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”[4] 　　在指导方针上，邓小平认为马克思主义的指导方针是永远不能被替换的。也就是说，社会主义精神文明建设必须以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，正如在党的十二届六中全会上通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中所提到的：“坚持以马列主义、毛泽东思想为指导，是我国社会主义现代化建设的根本，也是社会主义精神文明建设的根本。作为工人阶级的科学世界观和全人类精神文明的伟大成果的马克思主义，是社会主义事业和党的领导的理论基础，是社会主义意识形态最重要的组成部分，对整个精神文明建设起着重大的指导作用。我们的理想建设、道德建设、文化建设、民主法治建设，都离不开马克思主义的指导，离不开马克思主义的理论建设。” 　　除了以马列主义为指导方针之外，邓小平还认为精神文明建设要有两个方向。1979年10月，邓小平提出：“我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向。”[5]此外还提出了“我们的社会主义文艺”[6]这样的思想。随后在理论界便形成了这样的一个口号：“文艺为人民服务，为社会主义服务。”此时的人民要比阶级斗争时候的人民有着更广阔的概念，包括了少数敌对分子外的所有工人、农民、士兵、知识分子、干部和所有拥护社会主义事业、热爱祖国的群众。这里的“为社会主义服务”也比先前为“政治服务”的思想更要宽泛，它包括了经济、政治、军事、文化、等诸多事业。 　　二、提倡以经济为中心的精神文明建设 　　十一届三种全会之后，党的主要任务从“阶级斗争”转移到了经济建设上来，邓小平根据社会发展的变化，认为社会主义各项事业要想发展好，就需要以经济建设为中心发展，经济建设是各项事业发展的物质基础，各项事业的繁荣发展又可以全面促进经济事业发展的繁荣。 　　1980年