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郑州市校园足球教学与训练中问题与建议 【摘要】为了更好地了解郑州市校园足球开展状况，本文通过对郑州市30所小学、16所初中和8所高中开展校园足球活动情况进行4年的跟踪调查，从而分析出足球教学与训练中存在的主要问题，并对中国足球后备人才的培养提出合理化建议。 【关键词】校园足球;教学;训练 Problems and Suggestions of Campus Football Teaching and Training of Zhengzhou LV Yi-shaCUI Cai 【Abstract】 In order to know the situation of campus football of Zhengzhou better, this article has had a four-year follow-up survey of campus football activities in 30 elementary schools, 16 middle schools and 8 high schools of Zhengzhou, so as to analyze the main problems existing in football teaching and training and give rational suggestions for the cultivation of Chinese football backup talents#1049008; 【Key words】campus football; teaching; training 收稿日期：2013-10-10；修回日期：2013-10-20 作者简介：吕一沙(1957―)，男，广西陆川人，河南建筑职业技术学院高级讲师，主要从事体育教学方向研究。 引言 足球进校园活动是国家教委和国家体育总局联合举办，在我国44个城市同时开展的一项大型活动。足球进校园活动在郑州市已进入第四个年头，在这四年中我们通过问卷调查、走访和亲身参与等形式对郑州市30所小学、16所初中和8所高中开展足球教学与训练的情况进行了调查。通过调查发现，郑州市校园足球活动的开展取得了一定的成绩，足球人口得到了普及，技战术水平也有一定的提高，但与我国很多开展足球活动先进地市相比，还有不小的差距。 1郑州市校园足球教学与训练现状 1#1049008;1足球课开设情况 新中国成立之初，我国教育系统已经把足球运动项目列入大中小学校体育教学大纲，直到现在，足球项目仍然是学校体育课的教学内容之一。足球颠球和运球分别列入了中小学测试项目〔1〕。校园足球教学是青少年学习足球技术和知识的第一课堂。足球教学既可以让学生学习到足球的基础技战术，又有利于培养学生的团队意识和对足球的兴趣。 图1 足球课开课情况 通过对参加郑州市2013年足球进校园活动的54所中小学校问卷调查发现，如图1所示，在参加比赛的54所学校中仅仅有7所学校开设足球课，占参赛学校的13%（要是再考虑到整个郑州市的所有小、中、高学校这个比例就更小了），而其他47所学校根本没有开设足球课程，占参赛学校的87%。在开设足球课的7 所学校中，有5所是小学，仅有1所初中、1所高中，甚至有部分学校禁止学生在校园内踢足球。 由此可见，大部分学校对足球课程的设置还远远不能满足校园足球教学与训练的基本需求。校园足球活动要在校园蓬勃开展，与一个学校是否开设足球课有很大的联系。课堂教学是学生学习知识和技能的最好平台，只有开设了所需的课程，学生才有机会从中汲取到相关知识。 1#1049008;2各学校足球队训练现状 通过对参加郑州市2013年足球进校园活动的54所中小学校问卷调查发现， 有22所学校都是在比赛前临时拼凑的队伍，平时根本没有进行系统的有计划、有针对性的训练。而32所有足球队的学校能坚持正常训练的大部分集中在小学，而初、高中只有三四所学校能保持长年的训练。 图2 各学校每年参加比赛场数 如图2所示，除个别学校一周一次训练都没有外，大部分的学校都能在一周中安排1~4次的训练，每次的训练都能保证在1#1049008;5~2小时，个别的学校能保证每周7天、每次训练2小时以上。 虽然大部分学校训练时间上都有所保证，但在训练中还存在着一些不容忽视的问题。首先，训练模式和内容较为陈旧。我们实地观看了一些学校的训练，准备活动基本还可以，协调性、灵活性、柔韧性等较新颖，看上去还有点专业球员的模式，但接触球的训练就显得很陈旧，只是简单的一过一、二过一传切射门等，还停留在为训练而训练的老模式中，训练的方法和手段落后，而利用穿插扯出的空当如何传切连续配合少之甚少。缺乏先进科学的训练理念和方法手段。在平时训练中就很少练过配合，在激烈和高水平的比赛中更无法合