金融类专业开展数据库课程教学几点思考.docVIP

金融类专业开展数据库课程教学几点思考 　　摘要：为了适应金融信息化发展需求，培养学生在数据库方面的实践应用能力，高校金融类专业普遍都开设了数据库课程。文章结合金融类专业和数据库课程特点，对金融类专业数据库课程的教学内容、教学方法和教学理念进行了初步探讨。 　　关键词：金融类专业；数据库课程；教学内容；教学方法；教学理念 　　中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）29-0141-02 　　Abstract： In order to adapt to the development demand of financial informatization and cultivate students practical application ability in the database， the university finance majors generally have the database course. Based on the characteristics of finance majors and database course， this paper discusses the teaching contents， teaching methods and teaching ideas of database course in finance majors. 　　Key words： Finance majors； Database course； Teaching content； Teaching method；Teaching ideas 　　1 概述 　　随着互联网应用的普及和信息技术的高速发展，金融信息化成了金融行业的必然选择，金融数据呈现爆发式增长，对数据的管理、使用、分析等方面提出了新的要求。为了更好满足行业对人才的需求，各高校的金融类专业普遍都开设了数据库课程，但目前多数高校在开展数据库教学时，仍然遵循传统数据库教学的思路，并未突出金融类专业的学科特色。笔者结合金融类专业和数据库课程特点，对金融类专业数据库课程的教学内容、教学方法和教学理念进行了初步探讨。 　　2 教学内容的调整 　　在教学内容方面，目前多数高校金融类专业数据库课程的教材和教学都重在数据库原理部分，教学内容主要包括数据库的基本概念、关系数据库理论、关系数据库标准语言SQL、数据库设计、数据库系统管理等内容。整体来看，课程内容完整，设计也比较科学，能覆盖数据库的设计、使用和管理等内容，但多数高校教学时却未能充分体现专业差异，教学思路主要适用于计算机类和信息技术类专业，缺乏专门体现金融特色的内容和案例，金融类专业学生理解起来难度较大。另一方面，随着金融服务过程的数字化，现代金融已经成为一个数据密集型产业，数据库技术不仅要满足行业基本业务处理需求，还要能够进行数据分析与决策，对数据管理也提出了更高要求。这样的需求也决定了金融类专业的数据库课程教学跟其他专业的教学应该有所差异，教学内容应根据行业需求进行调整。 　　结合金融行业对数据库技术的需求、数据库课程特点以及金融类专业学生的知识结构，笔者认为金融类专业的数据库教学内容可在以下几个方面进行调整： 　　（1） 在数据库设计方面，教学重在引导学生对整个数据库设计流程和原理的把握，开发技术部分可进行精简，分层次引导学生自学。由于行业的特殊性，金融领域对数据库技术的需求更多是体现在数据库使用、管理和数据分析方面，行业应用的数据库系统绝大多数是由专业的数据库软件供应商设计开发，有软件供应商提供售后技术服务，因此对于具体编程涉及的开发技术部分可适当进行删减，让学生从繁杂的技术细节解脱出来，着重体会整个数据库设计过程，理解各阶段的基本任务和设计方法。另外，对于金融类专业的学生，课程体系中并没有突出系统开发训练，绝大多数学生缺乏过硬的编程基础，将来去从事数据库编程工作的机会很小，要求全部学生去编程实现一个完整的数据库应用系统显然不符合实际，所以在开发技术方面，可进行适当精简，根据实际情况分层次引导学生自学。对于编程有浓厚兴趣的同学，可单独成立学习小?M，推荐几种主流的开发工具，让学生进行选择，教师再对该部分同学进行针对性的辅导和训练。 　　（2） SQL教学方面，强调SQL的数据查询和分析能力，精简嵌入式SQL内容。SQL作为关系数据库的标准语言，有很强的数据操纵能力，历来都是各专业数据库教学的重点内容。随着数据库技术的发展，SQL标准越来越多，语法也越来越复杂，在教学过程中要抓重点，采取由浅入深的方法对SQL中常用的数据定义、数据查询、数据更新和控制方法进行介绍，并且同步安排有针对性的上机实验，让学生增强体会。对于金融类专业