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针对中国大学生CDRISC修订及结构探讨 　　摘要 心理韧性是积极心理学的热点课题，与心理健康及心理素质水平有很高程度的正相关。本文探讨CD-RISC量表在中国大学生中的适应情况以及量表的结构探讨。对原CD-RISC量表进行修订，并重新进行量表的因子结构探索，将CD-RISC的结构界定为2因子模型，模型包括坚韧自信和自我效能两个维度。本文最后讨论了我国大学生心理韧性水平发展与提高的必要性以及干预措施。 　　关键词 心理韧性 中国大学生 量表结构 修订 　　中图分类号：G455文献标识码：A 　　Discussion on CD - RISC Revision and Structure of China University Students 　　JIN Qin 　　(Wuhan University, Wuhan, Hubei 430072) 　　AbstractResilience is a hot topic in positive psychology and has a high correlation with mental health and mental quality level. We will discuss the application situation of CD-RISC among the college students in China. By using confirmatory factor analysis, exploratory factor analysis and reliability and validity test to revise the original CD-RISC scale. Also we restart a factor structure exploration, defining the structure of CD-RISC as a two-factor model. A discussion of the necessity of developing and increasing the resilience level of Chinese college students and also the intervention methods are given. 　　Key wordsresilience；Chinese college students；scale structure；revisal 　　 　　1 引言 　　 　　1.1 定义 　　目前，研究学者对心理韧性的定义各有侧重，主要可以分为三种观点：一为结果性定义， “即使在严重威胁下，仍能产生适应良好、发展顺利等结果的一类现象（Masten A.S. ,2001）”；二为能力性定义，即将心理韧性看作是个体的一种能力或是品质；三为过程性定义，此定义将心理韧性看作一种动态的发展变化过程。 　　1.2 CD-RISC 　　CD-RISC是由Kathryn M. Connor和Jonathan R.T. Davidson一起开发的一个25个项目的自测量表，用来测试个体心理韧性的水平。该量表在研究运用中获得良好的内部一致性，信效度等统计指标（Connor Davidson,2003）。 　　 　　2 方法 　　 　　2.1 被试 　　被试为随机抽取的武汉大学本科生，年龄为17至24岁（M=20.74），其中男性占45.6%，女性占54.4%。本次实验共发放问卷200份，回收171份有效问卷。 　　2.2 测量工具 　　CD-RISC中文版和生活满意度指数A量表。 　　2.3 数据统计及分析 　　数据的统计分析处理运用SPSS 13.0和AMOS 18.0统计软件。 　　 　　3 实验结果 　　 　　3.1 题总相关和T检验 　　计算各项目与总分的相关，经分析，所有项目均达到非常显著水平（＜.001），所有项目均有很好的区分度。对数据进行降序排序，从顶端向下抽取27%作为高分组group1，46人；对数据进行升序排序，从顶端向下抽取27%最为低分组group2，46人。运用SPSS13.0对高低分组进行独立样本T检验，得到临界比率CR值。据统计分析结果，本量表中项目3（Sig=.005）差异很显著，其余项目均为差异非常显著。 　　3.2 适用性分析和探索性因素分析 　　KMO系数值为0.879，变量之间的相关特点的Bartlett球形检验数据结果为1523.131，显著性水平＜.001，说明变量之间存在着共享的因素结构，适合进行因素分析。对量表项目进行探索性因素分析，运用主成分分析法，做正交旋转最大变异法。根据理论构