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革命战争年代纸媒教育功能及启示 　　[摘 要] 革命战争年代，纸媒作为思想政治教育载体的具体形式，是中国共产党宣传马列主义方针政策的主渠道和主阵地，具有政治、文化、军事等教育功能。纸媒教育功能的发挥对当前思想政治教育工作的开展具有重要的启示作用。 　　[关键词] 革命战争年代 纸媒 教育功能 鄂豫皖革命根据地 　　“功能”是指事物或方法发挥的有利作用[1]p438。张耀灿在其编纂的《思想政治教育学原理》中明确界定，思想政治教育功能是指思想政治教育对教育对象和社会生活所能发挥的积极的有利的作用和影响[2]p57。纸媒的思想政治教育功能，即纸媒作为思想政治教育载体，将思想政治教育信息传递给人们，以其传递内容和传递方式对人们加以正确引导，从而对人们良好思想道德素质和政治行为的养成产生积极的作用或影响。 　　土地革命战争时期在中国近现代史上是一个特殊的历史时期，在这一时期，中国共产党创建新型人民军队，开辟农村革命根据地，建立工农武装割据政权，独立领导人民进行革命斗争，更是翻开了中国共产党思想政治教育史上的新篇章。鄂豫皖革命根据地形成时间早、发展规模大、坚持时间久，一度发展为仅次于中央苏区的第二大革命根据地，是中国共产党的重要战略阵地，为中国共产党和中国工农红军的发展壮大蓄积力量。其中，纸媒作为土地革命时期宣传马克思主义思想理论和中国共产党路线方针政策的重要思想政治教育载体，在鄂豫皖革命根据地革命斗争的开展过程中发挥了重要的思想政治教育功能，对鄂豫皖革命根据地的建立、巩固和发展，对红军力量的壮大，对革命斗争的推动，对增强根据地军民的团结协作都发挥了巨大作用。 　　一、鄂豫皖革命根据地纸媒的特征分析 　　大众传播载体作为思想政治教育的基本载体，指思想政治教育主体通过各种大众传播工具向广大群众传递思想政治教育内容，使人民群众在接受广泛的社会信息的同时，接受思想政治教育，从而全面提高自己的思想道德素质和科学文化素质[2]p261。大众传播载体有多种具体形式，例如报纸、期刊、书籍、广播、电视、电影、录音、录像、网络等，其中，报纸、期刊、书籍等以纸张为载体的媒体，统称为纸媒。纸媒作为思想政治教育载体的具体表现形式之一，承担思想政治教育任务，其具有形式多样性、内容丰富性、覆盖广泛性等特征。 　　1.形式多样性。土地革命战争时期，鄂豫皖革命根据地各级党组织、政府在马列主义和中国共产党政策方针的指导下创办了多种报刊，有《红旗》《苏维埃周报》《卢森堡》《战斗》《群众》《火线》《红日画报》《红光日报》等等。据统计，这一时期鄂豫皖革命根据地各级党组织、政府积极创办和发行了50多种刊物。除报刊杂志以外，宣传马列主义和苏维埃革命的小册子在革命根据地群众之间也得到广泛传播。为适应新民主主义革命教育的需要，根据地政府还领导当地学校编写了一批以马列主义为指导思想的新式教材，宣传革命斗争的理想信念，提高群众的思想素质和政治觉悟。 　　2.内容丰富性。鄂豫皖革命根据地不仅创办了多种党报、机关报，军队以及各社会团体、协会等也创办了自己的报刊和杂志，内容涉及经济、军事、健康、卫生等多个方面，其中包括一些专业性报刊，如《红日画报》《显微镜报》等。根据地学校编写的新式教材内容亦非常丰富，“语文课本中包括革命理论、工农专政、武装斗争、共产党、苏维埃、工农红军、党的政策、阶级路线、烈士事迹等”[3]p13，通过教材的讲授向根据地学生灌输马列主义和革命理论，宣传革命思想，号召当地群众支持和参加革命斗争。 　　3.覆盖广泛性。鄂豫皖革命根据地以大别山为中心，位于湖北、河南、安徽三省交界地，全盛时期包括有20余县的地区，拥有约350万人口。土地革命战争时期，根据地的中共中央分局、鄂豫省苏维埃政府、革命军事委员会都创办了自己的刊物，有《列宁周报》《苏维埃》《红色战士》等。地方上，黄安县委有《群众》，孝感县委有《火线》，商城县委有《咆哮》《少年先锋》，赤城县委有《红日》，霍山县委有《雪花报》，霍邱县委有《红光日报》，等等。各级党组织和政府创办的报刊充分满足了向根据地群众深入广泛地宣传马列主义、中国共产党的路线方针政策以及革命斗争精神的需要。 　　二、鄂豫皖革命根据地纸媒的思想政治教育功能 　　土地革命战争时期，纸媒作为中国共产党在鄂豫皖革命根据地开展思想政治教育工作的重要载体，发挥了其巨大的思想政治教育功能，在政治、文化、军事等多个方面提高了根据地群众的政治觉悟、文化素养和思想水平，凝聚和壮大了革命队伍的力量。 　　1.思想政治教育政治功能。“在割据乡村，革命的价值判断体系并未随着革命政权的建立而立即形成，习俗和惯例依然维持着乡村的秩序。”[4]p50革命根据地要想发展壮大，必须打破当地腐朽落后的封建旧秩序，传播无产阶级革命的思想，提高根据地群众的思想政治觉悟，号召人